사회복지시설의 인적자원개발 개념과 목적, 영역

소개글

사회복지시설의 인적자원개발 개념과 목적, 영역에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사회복지시설의 인적자원개발 개념
2. 사회복지시설의 인적자원개발 목적
3. 사회복지시설의 인적자원개발 영역과 지원체계
⁃ 참고문헌

본문내용

는 인적자원개발 분야가 무엇인지 파악하는데 도움이 된다. Millar는 사회복지기관에서 종사하는 사회복지사의 직무와 관련하여 클라이언트와의 관계, 동료관계, 관련기관의 실무자와의 관계, 클라이언트에 관한 이해와 문제해결 방식, 행동유형 대안 제시, 서비스 종결, 표적 집단과 사회문제에 대한 이해, 정책 및 서비스개발에 의 참여, 기관정책에 대한 이해, 사례의뢰 및 사후관리, 사회복지사 윤리강령 준수, 전문성 개발, 전문모임 참여, 시간관리, 그리고 슈퍼비전 참여태도에 관한 것 등 15가지 차원을 제시하였다. 이에 대해 Kadushin은 클라이언트체계와의 전문적 관계 형성 및 유지능력, 사회사업과정으로서의 지식과 기술, 기관행정에 대한 이해, 슈퍼바이저와의 관계 및 슈퍼비전 활용, 직원 및 지역사회와의 관계, 업무수행 요구 및 업무량 관리, 그리고 전문가들이 갖추어야 할 속성 및 태도 등 7가지 차원으로 제시하였다.
Fortune은 사회사업 실천에 필요한 능력들을 나타내 줄 수 있는 포괄적인 지식 내용과 기술 모델을 5가지로 구분하여 제시하면서 사회복지사의 전문적 능력을 측정하고자 하였다. Fortune이 제시한 모델은 사회사업 실습교육에 있어서의 핵심 내용과 기술이면서 또한 그것은 사회복지사의 전문적 실천에 근본이 되는 것이며, 사회사업을 실천하고 있는 모든 사회복지사들에게 적용할 수 있기 때문에. 사회복지관에서 요구되는 인적자원개발 분야를 이해하는데 가장 적합하다고 할 수 있다.
참고문헌
- 사회복지시설의 인적자원개발 실태에 대한 탐색적 연구 (문대수 저, 성공회대학교 시민사회복지대학원 석사학위논문)

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