만5세) <어린이집 활동계획안-수업지도안> 소주제 : 태극기 / 활동명 : 아! 대한민국 [수업지도안] [수업계획안] [교육계획안] 어린이집, 유치원, 계획안, 어린이집 수업 지도안

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만5세) <어린이집 활동계획안-수업지도안> 소주제 : 태극기 / 활동명 : 아! 대한민국 [수업지도안] [수업계획안] [교육계획안] 어린이집, 유치원, 계획안, 어린이집 수업 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

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본문내용

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모르겠어요.
언제나 자유로운 곳
(양팔 모은걸 서서히 푼다.)
네!!
아-아- 대한민국
아-아- 우리나라
아-아- 영원토록
사랑하리라
(깃발을 양 옆으로 흔들거린다.)
네!!!
선생님이 하는걸 지켜본다.
하늘엔 조각구름 떠있고
강물엔 유람선이 떠있고
저마다 누려야할 행복이
언제나 자유로운 곳
아-아- 대한민국
아-아- 우리나라
아-아- 영원토록
사랑하리라
태극기 깃발 ,
유아의 의견을 잘 듣고 적절하게 다른 동작으로 바꿔서 활동한다.
정 리
우와 모두 잘해 주었네요. 그럼 앞에 나와서 우리 친구들에게 지금 배운 걸 보여줄 친구가 있으면 손을 들어 볼까요?
저기 가장 먼저 손을 든 00가 나와서 해볼까요?
선생님과 같이 해보도록해요.
(유아와 교사가 함께
율동 한다.)
잘해주었어요 00에게 박수쳐주도록해요. 00는 들어가도 좋아요.
태극기 깃발을 가지고 오늘 아! 대한민국 노래에 율동을 했는데 친구들 집으로 돌아가서 오늘 배운 걸 부모님께 보여 드리도록 해요~
저요! 저요!
(유아는 앞으로 나온다.)
(유아와 교사가 함께 율동한다.)
짝 짝 짝 짝 짝
네!!!!
태극기 깃발
평 가
- 신체 활동을 할 수 있나.
- 깃발을 적절하게 잘 이용하였나.

키워드

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