목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 4세 영유아의 특징
2. 만 4세아 영유아의 신체발달(신체운동, 건강영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
3. 만 4세아 영유아의 언어발달(의사소통 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
4. 만 4세아 영유아의 사회성발달(사회관계영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
5. 만 4세아 영유아의 정서발달(예술경험영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
6. 만 4세아 영유아의 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 만 4세 영유아의 특징
2. 만 4세아 영유아의 신체발달(신체운동, 건강영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
3. 만 4세아 영유아의 언어발달(의사소통 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
4. 만 4세아 영유아의 사회성발달(사회관계영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
5. 만 4세아 영유아의 정서발달(예술경험영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
6. 만 4세아 영유아의 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
친구관계의 소중함을 이해할 수 있도록 교육해야 할 것이다.
5. 만 4세아 영유아의 정서발달(예술경험영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
프로그램의 목표
음악을 들으면서 춤으로 표현할 수 있다.
도 입
여러분들 오늘은 곰세마리 동요를 들으면서 아빠곰, 엄마곰, 애기곰의 특징을 춤으로 표현해 볼꺼에요.
자~ 재밌겠죠? 우리 모두 곰세마리 동요를 듣고 따라서 춤을 춰보아요.
전 개
곰세마리 동요를 들려준다.
- 아빠곰, 엄마곰, 애기곰의 특징을 발표하도록 유도하고, 차이점이 무엇인지 서로 토론해 보도록 한다.
관찰학습이 이루어질 수 있도록 교사가 곰세마리 동요에 맞춰 율동을 아이들에게 보여준다.
자 여러분들 선생님이 먼저 곰세마리 동요에 맞게 춤을 춰볼께요. 그리고 선생님을 따라서 한번 우리 신나게 놀아봐요~
활동
아빠곰과 엄마곰, 애기곰의 특징에 따른 춤의 변화를 이해한다.
동요의 리듬감을 몸으로 표현할 수 있다.
모방행동으로 아이들이 예술성을 표출할 수 있다.
6. 만 4세아 영유아의 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
프로그램의 목표
신체의 기능을 파악하고, 몸의 소중암을 깨닫자
신체 각 부분에 관심을 갖고, 신체기능을 바탕으로 여러 놀이를 해보자.
도 입
여러분들 오늘은 우리 몸의 기능에 대하여 알아볼꺼에요.
동요를 부르며 아이들의 시선을 집중시킨다.
-머리어깨무릎발무릎발~~ 머리어깨무릎발무릎발무릎~~
전 개
몸을 이용한 율동놀이를 진행하면서, 아이들이 몸의 기능을 이해하도록 한다.
여러분 귀는 어떤 기능을 하나요?
여러분 눈은 어떤 기능을 하나요?
활동
몸의 기능과 구조를 이해한다.
Ⅲ. 결론
이상 만 4세 영유아에게 적합한 다섯 가지 프로그램을 개발해 보았다. 인간이 동물과 가장 구분되는 특징 중 하나는 바로 체계적이고 복잡한 사고를 할 수 있다는 것이다. 이러한 프로그램들은 아이들에게 복합적 사고를 하게 하고, 이를 통하여 아이들은 전인적 발달을 효과적으로 이룰 수 있게 된다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
5세 누리과정 애플비 편집부 저 | 애플비 | 2013.08.15
표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과 실제 신재한 저 | 교육과학사 | 2013.09.10
언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2013.08.31
언어지도 이하원, 박희숙 외 1명 저 | 창지사 | 2014.03.19
5. 만 4세아 영유아의 정서발달(예술경험영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
프로그램의 목표
음악을 들으면서 춤으로 표현할 수 있다.
도 입
여러분들 오늘은 곰세마리 동요를 들으면서 아빠곰, 엄마곰, 애기곰의 특징을 춤으로 표현해 볼꺼에요.
자~ 재밌겠죠? 우리 모두 곰세마리 동요를 듣고 따라서 춤을 춰보아요.
전 개
곰세마리 동요를 들려준다.
- 아빠곰, 엄마곰, 애기곰의 특징을 발표하도록 유도하고, 차이점이 무엇인지 서로 토론해 보도록 한다.
관찰학습이 이루어질 수 있도록 교사가 곰세마리 동요에 맞춰 율동을 아이들에게 보여준다.
자 여러분들 선생님이 먼저 곰세마리 동요에 맞게 춤을 춰볼께요. 그리고 선생님을 따라서 한번 우리 신나게 놀아봐요~
활동
아빠곰과 엄마곰, 애기곰의 특징에 따른 춤의 변화를 이해한다.
동요의 리듬감을 몸으로 표현할 수 있다.
모방행동으로 아이들이 예술성을 표출할 수 있다.
6. 만 4세아 영유아의 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
프로그램의 목표
신체의 기능을 파악하고, 몸의 소중암을 깨닫자
신체 각 부분에 관심을 갖고, 신체기능을 바탕으로 여러 놀이를 해보자.
도 입
여러분들 오늘은 우리 몸의 기능에 대하여 알아볼꺼에요.
동요를 부르며 아이들의 시선을 집중시킨다.
-머리어깨무릎발무릎발~~ 머리어깨무릎발무릎발무릎~~
전 개
몸을 이용한 율동놀이를 진행하면서, 아이들이 몸의 기능을 이해하도록 한다.
여러분 귀는 어떤 기능을 하나요?
여러분 눈은 어떤 기능을 하나요?
활동
몸의 기능과 구조를 이해한다.
Ⅲ. 결론
이상 만 4세 영유아에게 적합한 다섯 가지 프로그램을 개발해 보았다. 인간이 동물과 가장 구분되는 특징 중 하나는 바로 체계적이고 복잡한 사고를 할 수 있다는 것이다. 이러한 프로그램들은 아이들에게 복합적 사고를 하게 하고, 이를 통하여 아이들은 전인적 발달을 효과적으로 이룰 수 있게 된다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
5세 누리과정 애플비 편집부 저 | 애플비 | 2013.08.15
표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과 실제 신재한 저 | 교육과학사 | 2013.09.10
언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2013.08.31
언어지도 이하원, 박희숙 외 1명 저 | 창지사 | 2014.03.19
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