[교육행정] 영화 우리 생애 최고의 순간을 통해 살펴본 교육 행정과 교육 경영

소개글

[교육행정] 영화 우리 생애 최고의 순간을 통해 살펴본 교육 행정과 교육 경영에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육행정의 특징과 원리에 따른 분석

2. 조직분석 원리에 따른 분석

3. 교육행정 조직론 에 따른 분석

4. 교육조직 행위론에 따른 분석

5. 교육행정 지도론에 따른 분석

6. 교육경영론에 따른 분석

7. 조직의 문제점 및 나아갈 바람직한 방향

본문내용

타당성의 원리 : 좋은 결과를 성취하겠다는 목표에 타당.
- 뛰어난 선수 선발 - 해외 선수들과의 시합에 맞는 프로그램 도입
민주성의 원리
- 감독 뿐 아니라 노장 선수들 역시 감독만큼 많은 경험.
- 독단적 의사결정 < 선수들 간의 적극적 의사결정
능률성의 원리 : 적은 시간과 비용으로 큰 효과!
- 해외의 과학적 프로그램 도입 (예: 슛의 포즈, 선수들의 취약점)
적응성의 원리
- 승필은 해외 경험을 통해 과학적 프로그램 도입
↔ 변화에 적응하지 못 하는 노장 선수들과의 대립
안정성의 원리
- 과학적 훈련방법 < 기존, 익숙한 훈련방식
균형성의 원리
- 기존 체제와 새로운 프로그램의 조화 → “균형”을 통한 성과
과학적 관리론
기계로서의 인간 개념
- 성과 목표 달성 강조, 임금을 통한 동기부여, 관리자의 엄격한 지휘
Taylor의 ‘시간과 동작의 연구’
- 동선을 체크, 효율적 동작 연구 분석, 과학적 프로그램 도입
직원 및 임금의 관리 원칙
- 표준화된 운동 환경, 실력에 따른 과학적 선발 및 교육
Bobbitt의 ‘교육에서의 낭비의 제거’
- 운동에 대한 능률 최대로 유지 + 낭비는 최대로 제거
과학적 관리론의 문제점
- 개인의 특성 · 인성 무시

키워드

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