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목차
▷ 학교사회복지와 교육복지 프로그램
1. 학교사회복지사의 프로그램
2. 청소년 교정 프로그램 로뎀 청소년 학교
- 로뎀 청소년 학교 소개
- 로뎀 청소년 학교 프로그램
3. 몽골의 학교
- 몽골의 교육제도와 개념
- 몽골의 학교교육 프로그램
4. 인권교육 프로그램
- 국가인권위원회 인권 프로그램
- 인권교육센터 ‘들’ 평화교육 프로그램
▷ 청소년 단체 프로그램 및 수련활동
1. 청소년 종교단체 YMCA(기독교청년회)
-YMCA(기독교청년회)의 운동목적과 이념
- 한국의 YMCA의 조직
2. 청소년인권행동 아수나로
- 아수나로 소개
- 아수나로 프로그램
1. 학교사회복지사의 프로그램
2. 청소년 교정 프로그램 로뎀 청소년 학교
- 로뎀 청소년 학교 소개
- 로뎀 청소년 학교 프로그램
3. 몽골의 학교
- 몽골의 교육제도와 개념
- 몽골의 학교교육 프로그램
4. 인권교육 프로그램
- 국가인권위원회 인권 프로그램
- 인권교육센터 ‘들’ 평화교육 프로그램
▷ 청소년 단체 프로그램 및 수련활동
1. 청소년 종교단체 YMCA(기독교청년회)
-YMCA(기독교청년회)의 운동목적과 이념
- 한국의 YMCA의 조직
2. 청소년인권행동 아수나로
- 아수나로 소개
- 아수나로 프로그램
본문내용
1. 학교사회복지사의 프로그램
학교사회복지사업이란 ?
- 학교에서 일어나는 학생의 문제들을 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 봄
- 이러한 심리·사회적 문제들을 학생-학교-가정-지역사회의 연계(방법)를 통해 예방하고 해결함
- 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공한다.
- 궁극적으로는 교육의 본질적인 목적을 달성하고, 또한 학생 복지를 실현(목적)할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 전문분야이다.
학교사회복지사업이란 ?
- 학교에서 일어나는 학생의 문제들을 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 봄
- 이러한 심리·사회적 문제들을 학생-학교-가정-지역사회의 연계(방법)를 통해 예방하고 해결함
- 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공한다.
- 궁극적으로는 교육의 본질적인 목적을 달성하고, 또한 학생 복지를 실현(목적)할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 전문분야이다.
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