[아동상담] 아동상담준비 - 상담실의 물리적 환경 구성, 치료도구, 각 영역별 장난감, 상담의 윤리와 법적 조항, 비밀보장, 보호와 경고 및 보고의 의무, 상담자의 윤리적 지침

소개글

[아동상담] 아동상담준비 - 상담실의 물리적 환경 구성, 치료도구, 각 영역별 장난감, 상담의 윤리와 법적 조항, 비밀보장, 보호와 경고 및 보고의 의무, 상담자의 윤리적 지침에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 상담실의 물리적 구성

2. 치료도구

3. 각 영역별 장난감

4. 상담의 윤리와 법적 조항

5. 비밀보장

6. 보호와 경고의 의무

7. 보고의 의무

8. 상담자가 숙지해야 할 7가지 윤리적 지침



참고문헌

본문내용

거나 증거가 있으면 아동학대 예방센터에 알려야 한다. 2001년에 개정된 아동보호법에 따라 상담자는 학대받거나 방임된 아동을 확인해야 하는데, 신체적인 방임은 아동의 키와 몸무게, 아동의 위생, 의복의 청결성을 살펴보면 확인할 수 있다. 또한 지적 기능의 감소와 전반적인 발달지연으로 알 수 있는데, 일반적인 증상에는 억압감, 폭력, 감정이입의 결핍이 포함된다.
정서적인 방임은 실제적인 증후를 파악하기 어려울 뿐만 아니라 아동복지사도 증명하기가 어렵다. 따라서 확인이 될 경우 정서적인 방임은 매우 위험하므로 보고하여야 한다. 신체적 학대는 표시가 잘 안 나는 성 학대보다 파악하기 쉽다고 할 수 있다. 상담자는 아동의 멍, 상처, 다른 흔적이나 신체적 외상의 증거를 알아야 하는데, 잦은 사고, 일반적이지 않은 상처, 심각한 상처로 응급실에 자주 가는 것은 신체적 학대의 가능성이 될 수 있다.
이러한 요인만으로 학대가 될 수 없지만 잦은 사고 발생으로 인한 상처는 아동과 가족에 대해 학대를 의심해 보아야 한다. 성학대 희생자도 발견하기 어렵지만, 아동이 학업수행이나 일상생활의 갑작스런 변화, 즉, 식욕이나 수면, 행동에 변화가 있다면 아동생활에 스트레스가 있다는 증거가 될 수 있다. 따라서 상담자는 아동이 어떤 형태로 희생되었다고 믿는다면 보고해야 하는데, 이러한 보고를 하기 위해서는 사전에 그 절차를 조사하는 것이라 할 수 있다. 보고가 되면 아동복지사가 아동관련 정보를 요구할 수 있는데, 이때 상담자는 아동, 가해자, 아동의 가족, 가능한 목격자, 보고자 자신, 학대나 방임이 이루어진 정확한 상황, 희생 아동의 현재 건강과 안전상태, 상황의 본질과 심각성, 목격자의 이름 등에 관한 정보를 알고 있는 한 상세하게 알려주어야 한다.
8. 상담자가 숙지해야 할 7가지 윤리적 지침
이밖에도 상담자는 여러 가지 윤리적 문제에 직면하게 되는데, 상담자가 숙지해야 할 7가지 윤리적 지침은 한 번씩 읽어 보고 숙지한다.
1. 상담자는 자신이 어떠한 개인적 욕구를 가지고 있는지, 상담을 통해 자신이 얻는 바가 무엇인지, 그리고 자신의 욕구와 행동이 내담자에게 어떠한 영향을 미치는지를 분명히 지각하고 있어야 한다.
2. 상담자에게는 내담자의 복리에 대한 책임이 있으며, 내담자를 자신의 욕구를 충족시키기 위해 이용하는 일이 있어서는 안 된다.
3. 상담자는 치료적 관계를 명확히 해칠 수 있는 내담자와의 어떠한 다른 관계를 가져서는 안 된다.
4. 상담자에게는 내담자의 비밀에 대한 보장과 상담관계에 부정적인 영향을 미칠 수 있는 다른 문제들에 대해서도 내담자에게 알려줄 책임이 있다.
5. 상담자는 자신의 가치관, 태도 등을 자각하고 있어야 하며, 이러한 가치와 태도가 상담관계 및 내담자에 어떠한 영향을 미치는지를 인식하고 있어야 한다.
6. 상담자는 상담의 목표, 기법 및 절차, 그리고 상담관계를 시작함으로써 내담자에게 닥칠지도 모르는 위험과 내담자가 상담을 시작하려는 결정을 내리기 전에 고려해야 할 다른 요인들에 대해서도 미리 내담자에게 알려주어야 한다.
7. 상담자는 상담과정에서 자신이 내담자에게 모델이 될 수도 있다는 점을 알아야 하며, 따라서 상담자 자신의 생활에서 내담자에게 영향을 미칠 수 있는 일이나 행동을 인식하고 있어야 한다.
참고문헌
김명희, 이현경 저, 상담과 심리평가(아동 청소년을 위한), 교문사 2014
차영희 저, 유아동 상담의 기초(아동 상담의 실제 준비를 위하여), 창지사 2014
최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012
최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014

키워드

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