충현사회복지관 (사회복지현장실습, 실습기관소개, 과정평가, 실습총괄평가) 실습 보고서

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충현사회복지관 (사회복지현장실습, 실습기관소개, 과정평가, 실습총괄평가) 실습 보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말

본문내용

무조절 능력
실습기간에 비해 주어진 업무가 많아 처음에는 시간조절, 업무조절에 어려움이 많았 으나 하루 동안에 달성해야 할 업무나 과제를 메모하고 미리 조절하고 계획함으로서 보 다 이전보다 수월하게 진행 할 수 있게 되었다.
(2) 직원들과의 관계(실습지도자, 타직원, 타전문직 직원)
팀별 실습이 진행되었기 때문에 실습 팀 직원과의 관계를 원활하게 수립이 되었으나 다 른 팀의 직원과의 관계를 수립 할 수 있는 기회가 적었다. 하지만 점심시간과 출퇴근 시 간에 먼저 다가가 인사하고 관심을 표현하며 긍정적인 관계를 수립하기 위해 노력했다.
(3) 다른 실습생과의 관계
팀별 실습 중에는 다른 팀 실습생과 함께 할 시간의 여유가 없어서 많은 아쉬움이 남는 다. 하지만 사적인 모임이나 식사시간을 활용하여 서로 지지해주고, 많은 자료도 제공하 는 긍정적인 관계를 수립했다.
(4) 실습에 있어서의 자발성 및 적극성
평소 적극성이 부족했기 때문에 이러한 단점을 극복하기 위해 많은 변화를 시도했다.
힘든 일이 있어도 항상 긍정적으로 생각하며 항상 밝고 긍정적인 태도를 유지하기 위해 노력했으며, 항상 이용인들과 직원들에게 적극적으로 인사하고 관심을 표현했다. 또한 발표나 토론과정에서 나의 생각과 견해를 정확하게 표현하기 위해 노력했다.
(5) 사회복지사로서 자신의 장·단점에 대한 인식
-장점: 실습기간 중 발견한 사회복지사로서의 장점은 웃음이 많은 얼굴이 아닐까 싶다. 웃음은 사회복지사로써 필히 갖추어야할 덕목 중 하나이다. 세상의 행복을 추구하고 보 장하기 위해 땀 흘리는 사회복지인의 웃음은 단순히 감정표출차원이 아닌 클라이언트의 신뢰를 좌우 할 수 있는 매우 중요한 의미의 것이라 생각한다. 나는 어떠한 상에서든지 웃음을 잃지 않으려 노력한다는 점이 제가 가진 가장 크고 중요한 장점이라 생각 한다. 일상에서 그냥 지나쳐버리기 쉬운 일에도 웃음을 보임으로써 나를 바라보는 이들까지 나로 인해 웃음을 지을 때, 나만이 알 수 있는 보람을 느끼곤 한다. 또한 다른 사람들 에게 먼저 다가가려고 노력 하는 성격이다. 무엇이든 밝은 면을 보이려 노력하며 , 단 점을 지적하기 보다는 장점을 칭찬하는 성격이기 때문에 저의 성격을 좋아하는 사람들 이 많았다. 이러한 장점이 현재 실습 과정 중 에 많은 도움이 된 것 같다. 보다 이용인 들에게 친근하게 다가가 친밀한 관계를 맺고 친밀한 관계 속에 이용인에게 개별적 접근 이 가능했기 때문이다.
-단점: 예비사회복지사로서 내가 필요한 부분은 좀 더 비판적인 시각을 가져야 한다는 것이다. 항상 긍정적인 생각을 갖고 있는 것도 좋지만, 비판적인 생각으로 바라본다면 좀 더 자기성장에 많은 도움이 되지 않을까 싶다. 추후 실천현장에서 실습에 임했을 때 다짐했던 나의 모습을 떠올리며 초심을 잃지 않게 노력해야겠다.
(6) 전문가로서의 윤리 및 가치관의 이해
학교에서 사회복지사는 전문가로서 윤리 및 가치관에 대한 이해의 중요성을 배웠다. 하지만 이러한 중요성은 실제 경험해보지 못했기 때문에 막연한 부분으로 나에게 다가 왔으나 실습기간을 통해 직접 이용인들과의 접촉, 사례를 통해 좀 더 전문가로서의 나 의 윤리 및 가치관에 대해 다시한번 돌아볼 수 있는 계기가 되었다.
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
(1) 실습생 자신의 supervision활용정도에 대한 평가
- 기관 supervision
짧은 실습기간동안 실습생에게 해줄 수 있는 최대한의 것을 경험할 수 있게 했다. 또한 매일 일일평가가 진행되어 하루동안의 실습을 되돌아 볼 수 있는 계기가 되어 많은 성 장의 시간을 갖을 수 있었던 것 같다. 이번 실습에서 실습지도자에게 많이 배운 점은 비판적 시각에서 바라보는 것이다.
비판적 시각이라 해서 남을 비난하거나 비판하는 것 아니라 긍정적인 비판으로 부족한 점을 되돌아보고 성장할 수 있는 비판적 시각을 지니고 있다. 비판적 시각이 부족한 나 에게 비판적 시각으로 되돌아 볼 수 있는 경험을 제공해주어 예비사회복지사로서 나의 성장과 발달에 많은 도움이 되었다. 또한 학교에서 배울 수 없는 경험적 지식에 대한 이해를 할 수 있는 기회가 되어 많은 도움이 되었다.
- 학교 supervision
실습을 시작하기 전에 실습생에게 필요한 기본적인 이론적 지식에 대한 강의나 실습을 마친 실습생들의 경험담을 통해 실습에 필요한 사전적 정보를 얻을 수 있었다.
하지만 실습과정에 필요한 피드백과정이 부족해 아쉬움이 남는다.
Ⅷ. 하고 싶은 말
- 실습에서 어려웠던 점
실습기간동안 배워야할 것과 경험해야할 것이 실습기간에 비해 많았으며 최대한 많은 것을 배우려는 욕심 때문에 심적으로 부담, 걱정으로 인한 어려움이 있었다. 하지만 더 많은 것을 얻어가고 배워가기 위해 욕심내기 보다는 이런 과정을 긍정적으로 받아드리 며 실습에 임하고 있다. 과제를 하다보면 새벽까지 잠을 못자는 경우가 종종 있었는데, 그럴 땐 육체적으로 많이 피곤했다. 프로그램참여나 이용인들과의 관계에 있어 느낀 점이 나 개선해야 할 점을 발견할 때가 종종 있었는데 개선해야할 점을 구체적인 실천행동으로 옮기는 것이 힘들었다.
또한 프로그램의 제목, 목적, 목표를 설정하는 작업이 어려웠다. 목적과 목표는 명확하게 구분하여 야하고 목표는 궁극적 목적 달성을 가능하게 하는 구체적 진술이며, 이 둘은 서 로 연관성이 있고 위계상 적절성이 중요하다. 그리고 목표가 명확해야 프로그램 측정이 가능한데 이런 것들을 어떻게 적절하게 만들 것인지 실습지도자 선생님의 피드백과 계속 되는 수정작업으로 완성이 되었다. 이런 과정이 경험과 지식의 부족으로 어려웠지만 많은 시행착오를 겪으며 성장할 수 있는 계기가 되었다.
- 향후 계획
향후 나의 계획은 실습기간 동안 발견한 나의 장점을 앞으로의 실천현장에서 부각시키 고, 단점을 개선하기 위해 노력하겠다.
또한 남은 학기동안 장애인을 이해함에 있어 부족한 이론적 지식을 정비하겠다. 나아가 이론적 지식과 실습현장에서 얻은 경험적 지식을 종합하는 시간을 보내겠다.
마지막으로 남은 학기 동안 좀 더 준비된 사회복지사로서 성장과 발전을 위해 끊임없이 노력 하겠다.

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