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어울릴 기회가 많아지므로 사회 정서적 발달이 더 촉진되는 것은 물론 또 그 과정에서 많은 또래와 교사들과 상호작용을 하게 되므로 언어 발달도 촉진될 것이다.
Ⅲ. 결론
확실히 이렇게 발달 과정은 서로서로 얽혀 있다. 따라서 어느 발달 영역만을 중점적으로 촉진하기 위해 노력하기 보다는 골고루 발달이 이루어지도록 교육을 하고 자극을 주는 것이 중요하단 생각이 든다. 또 한편으론 어느 한 발달 영역에 문제가 생기면 이는 다른 영역에도 좋지 않은 영향을 주어 전체적으로 발달을 지체하게 할 수도 있기 때문에 이 부분도 주의해야 할 것이다.
어찌 되었든 아동발달을 이해하기 위해선 발달의 전 영역이 이렇게 서로 상호작용하며 밀접한 관련을 맺고 이루어진단 사실을 잊지 말아야 한다고 생각하며 이만 과제를 마친다.
Ⅲ. 결론
확실히 이렇게 발달 과정은 서로서로 얽혀 있다. 따라서 어느 발달 영역만을 중점적으로 촉진하기 위해 노력하기 보다는 골고루 발달이 이루어지도록 교육을 하고 자극을 주는 것이 중요하단 생각이 든다. 또 한편으론 어느 한 발달 영역에 문제가 생기면 이는 다른 영역에도 좋지 않은 영향을 주어 전체적으로 발달을 지체하게 할 수도 있기 때문에 이 부분도 주의해야 할 것이다.
어찌 되었든 아동발달을 이해하기 위해선 발달의 전 영역이 이렇게 서로 상호작용하며 밀접한 관련을 맺고 이루어진단 사실을 잊지 말아야 한다고 생각하며 이만 과제를 마친다.
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