과제중심모델(기본개념, 개입목표, 개입과정, 개입기법, 결론) 이론정리

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과제중심모델(기본개념, 개입목표, 개입과정, 개입기법, 결론) 이론정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 개요와 기본개념
1. 개요
2. 기본개념
1) 표적문제
2) 과제
(1) 과제 계획
(2) 과제의 유형
⓵ 일반과제와 조작적 과제
⓶ 단일과제와 복수과제
⓷ 개방적 과제와 폐쇄적 과제
⓸ 공동과제와 상호과제
⓹ 인지적 과제

Ⅲ. 개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 1단계 : 시작(starting up)
2) 2단계 : 표적문제 규명(target problem identification)
3) 3단계 : 계약(contracting)
4) 4단계 : 실행(implementation)
(1) 실행단계에서의 사정
(2) 문제해결 과정
5) 5단계 : 종결(termination)

Ⅳ. 개입기법
1. 간접적 행동변화기법
1) 의사소통기술
2) 탐색
3) 구조화
4) 상황분석
2. 직접적 행동변화기법
1) 인식증진
2) 격려
3) 지시

Ⅴ. 결론

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

통에 대한 명확한 지침을 제공하는 것 등의 활동들로 구성한다.
(4) 상황분석 : 문제의 상황은 문제를 유지시키는 원인즉 문제해결의 장애물과 문제를 다룰 때 동원될 수 있는 자원으로 구성된다.
2) 직접적 행동변화기법
(1) 인식증진 : 클라이언트의 과제 성취에 장애가 되는 요인을 제거하거나 극복할 수 있도록 클라이언트의 인식을 증진시키는 기술이며, 인지적 왜곡이 클라이언트의 과제 성취에 장애가 되고 있는 상황에서 특히 중요한 기술이다.
(2) 격려(encouragement) : 클라이언트가 세운 계획이나, 행동에 대해 긍정적 반응을 표하는 것으로, 클라이언트의 긍정적 행동을 강화하게 된다.
(3) 지시 (direction) : 사회복지사가 과제나 관련된 행동에 대해 클라이언트에게 조언, 충고를 하는 것을 말한다. 그러나 클라이언트의 의존성을 조장할 우려가 있어 무차별적으로 이유없이 제공해서는 안된다.
Ⅴ. 결론
과제중심모델은 단기간에 효과를 볼 수 있는 모델로 오늘날 효과성을 높일 수 있는 서비스나 개입이 중요되는 시점에서 과제중심모델은 더 각광을 받을 것이다.
과제란 클라이언트가 관심을 가지고 있는 것을 클라이언트가 명확히 인식하고 있는 문제에 초점을 맞추는 것이다. 그리하여 사회복지사는 클라이언트의 자기결정의 원리를 존중하여 클라이언트와 협조적인 관계를 유지해야 한다.
과제중심모델은 비용효과성과 효율성이 높고, 한정된 이론이 아닌 체계적인 절차를 지닌 실천 모델로서 문제사정이나 해결과정에서 인간행동과 실천에 관한 다양한 여러 이론들을 융통성 있게 사용할 수 있는 장점을 가지고 있다. http://blog.daum.net/kimdaria/6258536
단기 과제 중심으로 진행되기 때문에 대부분의 사회복지실천 현장에서 사용할 수 있지만, 클라이언트가 문제해결의 책임을 지고 개입이 진행되는 것이므로 동기화가 잘 되어 있는 클라이언트일 때만 유용하고 효과를 볼 수 있다는 단점을 가지고 있다. http://blog.daum.net/kimdaria/6258536
장점을 잘 살려서 극대화시키며, 단점은 보완하는데 힘써 사회복지사와 클라이언트가 협력적인 관계 속에서 클라이언트의 과제를 성실히 해결해야 나가야 할 것이다.
Ⅵ.참고문헌
남연회 외 2명, 사회복지실천론, 공동체, 2012
박영숙 외 3명, 사회복지실천기술론, 대왕사, 2008,
http://blog.daum.net/kimdaria/6258536

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