목차
1. 독일의 사회교육
2. 덴마아크의 사회교육
3. 일본의 사회교육
4. 이스라엘의 사회교육
2. 덴마아크의 사회교육
3. 일본의 사회교육
4. 이스라엘의 사회교육
본문내용
육의 중요성은 사회, 경제 그리고 문화적인 면에서 이스라엘 유대인과
서구 및 아시아 유대인 간의 간격을 좁혀 나가는 가교의 구실을 한다는 것이다. 전반
적으로 낙후되어 있는 집단의 주민들을 계몽하는 것이 성인 교육의 임무였다. 또한
아랍의 사회 및 문화를 개발 하고 유대인과 이스라엘간의 동일시 교육을 강조하며 급
변하는 현대사회에 대응하기 위한 평생교육을 추구하는 것이 성인 교육의 목적이었
다.
이스라엘의 성인교육은 사회, 문화의 변화과정을 위한 중대한 임무를 수행하고 있
다. 성인교육 요원들은 대부분이 여성들이고, 남성은 주로 행정 및 직업교육에 참여
하고 있다. 그런데 대부분의 교육요원들은 겸직으로 일을 하고 있는데, 성인교육요
원의 확실한 지위는 아직까지 확보되지 못한 실정이다.
서구 및 아시아 유대인 간의 간격을 좁혀 나가는 가교의 구실을 한다는 것이다. 전반
적으로 낙후되어 있는 집단의 주민들을 계몽하는 것이 성인 교육의 임무였다. 또한
아랍의 사회 및 문화를 개발 하고 유대인과 이스라엘간의 동일시 교육을 강조하며 급
변하는 현대사회에 대응하기 위한 평생교육을 추구하는 것이 성인 교육의 목적이었
다.
이스라엘의 성인교육은 사회, 문화의 변화과정을 위한 중대한 임무를 수행하고 있
다. 성인교육 요원들은 대부분이 여성들이고, 남성은 주로 행정 및 직업교육에 참여
하고 있다. 그런데 대부분의 교육요원들은 겸직으로 일을 하고 있는데, 성인교육요
원의 확실한 지위는 아직까지 확보되지 못한 실정이다.
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