[보육학개론] 보육의 본질에 대한 나의 의견을 쓰시오 - 보육의 본질

소개글

[보육학개론] 보육의 본질에 대한 나의 의견을 쓰시오 - 보육의 본질에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육이란
2. 보육에 관한 관점
1) 기본적 보육 관점
2) 대리적 보육 관점
3) 보편적 보육 관점
3. 다양한 학문분야에서의 보육의 본질
1) 우리나라에서의 보육의 본질
2) 영유아보육법에서의 보육의 본질
3) UN에서의 보육의 본질
4) 미국아동복지연맹(Child Welfare League of America)에서의 보육의 본질
5) NAEYC(전미유아교육협회)에서의 보육의 본질
4. 다양한 학자들의 견해에서의 보육의 본질
5. 내가 생각하는 보육의 본질
6. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

적응해가며 성장한다. 일정한 문화를 가진 사회에는 그 사회가 갖는 생활양식이 있는데, 그러한 생활양식을 익히면서 동시에 아동중심의 관점에서 아동의 개성에 적합한 새로운 삶을 개척할 수 있는 여건을 마련해 주는 것이 보육이라고 할 수 있다.
아동중심의 관점에서 보면 모든 아동은 그들의 보호자가 누구인가에 상관없이 자아의 개성을 발달시키고 장차 자아실현을 할 수 있는 기반을 닦을 수 있도록 고르게 보호받고 교육을 받을 기회를 누려야 한다. 즉 모든 아동을 보육 받을 기회를 공평하게 가져야 할 뿐 만 아니라 각자의 개성에 따라 다양한 유형의 보육을 받아야 한다.
그러므로 보육이라 함은 보호와 교육이 동시에 수반되는 일련의 과정이라 할 수 있으며 단순히 어린이를 어느 장소에 맡긴다는 것을 초월하여 서로 상호 작용하면서 어린이의 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램으로써 보호와 교육이 통합적으로 이루어지는 것이라 할 수 있겠다.
첫째, 영유아의 입장에서 본 보육사업의 의의로서 ⅰ) 맞벌이 가정의 자녀인 경우, 부모가 일하는 낮 동안 신체적으로 안전하고, 정상적으로 안정된 가운데 필요한 생리적 욕구, 즉 식사와 간식, 배설, 낮잠 등의 욕구를 충족시킬 수 있다. ⅱ) 맞벌이 가정의 자녀뿐 아니라, 비 맞벌이 가정의 자녀라도 교육적인 환경에서 생활함으로써 인지 발달을 촉진시킬 수 있으며, 특히 저소득층의 영유아는 보상교육도 겸하여 받을 수 있다. ⅲ) 맞벌이 가정의 자녀뿐 아니라, 비 맞벌이 가정의 자녀라도 또래의 친구 및 다양한 연령의 영유아와 접촉함으로써 사회성 발달을 촉진시킬 수 있다.
둘째, 부모와 가정의 입장에서 본 보육사업의 의의로서 ⅰ) 맞벌이 가정에서 당면하는 문제인 자녀양육 기능을 보충해 줌으로써 안심하고 생업에 전념할 수 있으며, 이를 통하여 가정경제 향상을 기대할 수 있다. ⅱ) 부모, 특히 어머니가 사회 참여를 통해서 자아실현을 이룰 수가 있으며, 이를 통해 함께 성숙하는 부부로서의 생활이 더욱 가능해져서 부부관계의 실적 향상을 도모할 수 있다.
셋째, 사회 및 국가적인 입장에서 본 보육사업의 의의로서 ⅰ) 어린이는 나라의 일꾼 이라고 흔히 말하듯이 건강하고, 건전하며, 정신적으로 안정될 뿐만 아니라, 사회적 역량을 갖춘 어린이는 국가 번영의 지속적이 자원이다. 어린이들의 초기 발달의 중요성은 아무리 강조하여도 지나치지 않으며, 특히 적기에 유아교육을 실시함으로써 역량 있는 인적 자원으로 육성시킬 수 있다. ⅱ) 보육사업은 인구의 1/ 2을 차지하는 여성의 능력이 사장되지 아니 하고 결혼과 자녀출산 후에도 지속적인 사회 및 경제활동을 할 수 있는 여건을 마련해 줄 수 있다. 특히, 국가간 경쟁력이 그 어느 때보다도 강화되고 있는 오늘의 세계적 정세를 고려할 때, 여러 분야에서 사회적 기여를 수 있는 여성의 참여는 국가 경제의 기반을 조성시키는데 기여하고 나아가 국가간 경쟁력을 제고시킬 수 있다.
6. 시사점
가족 구조와 형태의 급격한 변화는 그동안 가족의 아동에 대한 보호/양육 기능을 약화시켰다. 그러면 이러한 상황에서 아동이 어떻게 자라날 수 있을까? 즉 아동들의 보육 및 복지 욕구는 어떠한 제도나 체계에서 어느 정도의 질적 수준으로 충족되어야 하는가의 문제가 제기된다.
먼저 아동의 보육/복지에 대한 욕구/권리에 대한 접근에 있어 관점의 전환이 중요하다. 아동은 출발점에서 형평성을 이룩하기 위해 자신 또는 부모의 성별, 연령, 종교, 사회적 출신, 재산, 태어난 곳 등 어떠한 종류의 차별을 받지 않고 양육 받을 권리가 있다는 관점에서 출발해야 한다. 이는 모든 아동은 부모 소득에 상관없이 동등한 보육 서비스를 받을 권리를 누려야 한다는 것이다. 보육을 시장에 맡기지 않고 국가가 개입하여 보육이 필요한 아동에게 평등하게 보육받을 수 있는 권리를 보장해줘야 한다는 것이다. 이에 보육서비스 전달체계는 아동이 갖는 욕구 변화에 따라 개선되어야 한다. 아동은 하나의 독립된 인격체로서 보육에 대한 욕구를 갖기 때문이다. 최근 관찰할 수 있는 사회적 변화는 이 같은 욕구를 충족시켜야 할 당위성의 기초를 제공하고 있다. 이 같은 당위성은 전통적인 보육 주체인 가족이 갖는 역할의 한계로 말미암아 실현되기 어려운 여건에 처한다. 따라서 아동 보육에 대한 사회적 차원의 개입이 중요해진다. 보육정책은 이같은 변화를 감안하여 변화발전해야 하며, 이때 보육정책의 방향을 정할 필요성이 생긴다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육의 본질에 대한 나의 의견을 서술해 보았다. 미래지향적 보육정책이란 아동중심 보육정책으로 정의할 수 있다. 우리는 지난 몇 년간 보육정책이 왜 중요한 정책인가에 대하여 사회적 합의를 도출하고자 노력해 왔다. 혹자는 여성의 경제활동 참가를 증진시키기 위하여 보육정책이 중요하다고 하고, 혹자는 저출산 문제를 예방하기 위하여 보육정책이 중요하다고 한다. 그러나 보육정책이 중요한 이유는 영유아들이 잘 자라야 하기 때문이다. 만약 영유아들이 바람직하지 못한 양육환경으로 인하여 바르게 성장할 기회를 얻지 못한다면, 영유아들은 개개인이 지닌 잠재력을 최대로 계발할 수 없게 될 것이고, 국가는 미래 성장동력 육성목표를 효과적으로 달성할 수 없게 될 것이다. 이는 선진국들이 앞다투어 영유아 보육 지원을 국가적 투자로 인식하고 있는 예에서 잘 알 수 있다. 영유아들이, 누구라도 어디에서든 잘 자랄 수 있는 양육환경이 구축된다면 이들의 인적자원 개발은 물론 가정의 양육문제가 자연스럽게 해결될 것이고, 건강한 사회를 구축하기 위한 여러 가지 사회문제들이 폭넓게 해결될 것이다. 그러나 보육정책의 실제 대상인 영유아들은 발달시기적으로 자신들이 잘 성장하기 위하여 무엇을 필요로 하는 지 자유롭게 제안하지 못하는 특징을 지닌다. 보육정책의 성패는 그러므로 성인들이 영유아들의 성장, 발달, 교육적 요구를 잘 살피고 이를 기초로 하여 정책을 추진하는가에 달려있다.
참고문헌
보건복지가족부(2009). 보육사업안내.
박은혜(2003). 유아교사론. 창지사.
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
고미경(2007). 유아교사론. 창지사.
김종철(1981). 교육행정의 이론과 실제. 교육과학사.

키워드

보육,   역할,   본질,   정의,   개념,   보육의 본질