가족 : [아동복지론] 현대사회 가족구조의 변화로 인한 아동상담의 필요성을 주변의 사례나 매스컴의 사례를 들어 설명하고 아동복지 차원에서의 활용방안에 대한 자신의 생각을 서술하시오

소개글

가족 : [아동복지론] 현대사회 가족구조의 변화로 인한 아동상담의 필요성을 주변의 사례나 매스컴의 사례를 들어 설명하고 아동복지 차원에서의 활용방안에 대한 자신의 생각을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 현대사회 가족구조의 변화

2. 현대사회 가족구조의 변화로 인한 아동상담의 필요성
　1) 긍정적인 학습태도
　2) 올바른 대인관계
　3) 정서적 문제 해소
　4) 진로지도

3. 아동상담의 필요성에 대한 사례
　1) 건전한 대화하기를 통한 올바른 대인관계 사례
　2) 학습 상담활동을 통한 긍정적인 학습태도 사례

4. 아동상담을 아동복지 차원에서의 활용방안
　1) 가족 성원간의 교육과 훈련 및 상담
　2) 치료적 동맹
　3) 학습지도와 생활지도
　4) 자기 이해를 통한 건전한 자아개념

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

라고 하면 정신병자 취급한다고 오히려 역정을 내던 어르신들마저도 자녀들의 손에 이끌려, 아주 가끔은 스스로의 결정으로 상담실을 찾으시는 것을 보면 이제 상담이라는 것이 터부시 되던 풍토는 그래도 지났구나 하는 생각이 든다. 그래서인지 각 시도의 건강가정지원센터 상담의뢰 건수는 기하급수적으로 증가하고 있고 자연적으로 대기하는 기간도 몇 분기를 지나게 되는 것이 현실이다. 그럼에도 불구하고 그 어려운 결심과 기다림 끝에 만나게 되는 상담 속에서 그들이 토로하고 있는 것들은 대부분 자신 스스로가 가진 문제나 고민이 아닌 남편과, 자녀들과, 확대가족에서 부딪치는 어려움들이다. 그들은 자신이 좀 더 망가지더라도 가족과 편해지기를 바란다. 마치 큰 병이 들어버린 어머니가 자신의 병을 돌보지 않고 가족들 뒷바라지 하는 것처럼 말이다.
하루가 다르게 성장을 거듭하는 현대 사회는 우리의 생활문화 전반과 가치관을 변화시키고 있으며, 새로운 변화들은 현대인들에게 경제 성장과 문명의 이기를 경험하게 하였다. 그러나 이는 다양한 사회문제와 병리현상 등을 만들어내며 사람들의 정신건강을 해치는 병폐를 낳고 있기도 하다. 이러한 문제는 비단 성인에게만 국한된 것이 아니다. 가족 해체와 학교 폭력, 인터넷 및 게임 중독, 우울증과 자살, 무분별한사교육의 그늘 아래 노출되어 있는 아동들은 다양한 모습으로 심리 정서적 어려움을 드러내고 있다. 따라서 최근에는 아동상담에 대한 요구와 필요성이 점차 증대되고 있는 추세이며, 아동상담자의 전문적인 역량과 역할이 더욱 중요해지고 있다. 아동상담은 아동의 건강한 성장발달을 돕기 위한 서비스의 한 분야로, 아동의 연령이나 문제, 장애 유형 등에 따라 놀이치료, 모래놀이치료, 미술치료 등의 다양한 심리치료 방법들이 사용되고 있다. 아동상담은 성인상담과 구별되는 특징을 가지고 있는데, 우선 아동상담은 미성년자를 대상으로 하기 때문에 상담에 대한 자발적 참여의지가 부족하고, 놀이나 비언어적인 의사소통 방법으로 심리적 어려움이나 갈등을 표현하는 모습을 보인다. 또한 아동이 발달 과정에 놓여있으며, 부모나 양육자, 법적인 보호자를 자주 접촉해야 하는 특성도 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회 가족구조의 변화로 인한 아동상담의 필요성을 주변의 사례나 매스컴의 사례를 들어 설명하고 아동복지 차원에서의 활용방안에 대한 자신의 생각을 서술해 보았다. 부모-자녀관계는 과거 전통사회에서처럼 수직적이지 않다. 권위적이기 보다 정서적 유대에 기반하고 있는 상호작용의 성격을 가지며, 자녀의 성장에 따라 부모의 역할은 끊임없이 변화하는 특성이 있다. 또한 부모-자녀관계의 이런 특성은 가족을 둘러싸고 있는 그 사회의 정치, 경제, 문화, 교육 등 거시적 요인과 밀접한 관련성을 가진다. 오늘날 교육의 기능이 가정보다는 사회에서 대부분 전담하게 되면서 가정교육이 학교교육을 보조하는 위치로 전락해 버렸다. 부모들의 가치관 변화와 학교교육에 대한 맹신에 의해서 인간교육에 있어서 가장 중요한 가정에서의 인격교육이 제대로 행해지지 않고 있다. 또한 대학입시 중심의 학교교육이 가정의 유대를 약화시키고 있다. 매스컴 역시 청소년의 정서세계를 기성세대와 점점 더 멀게 하여 가정 속에서의 세대간의 벽을 더 두껍게 만듦으로써 우리 가정의 정서적 유대를 약화시키고 있다.
참고문헌
이장호(1992). 상담심리학. 박영사.
노혜숙 외(2007). 상담초기 아동의 치료적 관계에 영향을 주는 상담자 특성. 상담학연구.
이성진(1998). 아동상담의 과제와 전망. 숙명여대 가정대학 창설 60주년 기념 학술대회 자료.
김은숙(2009). 아동상담의 과정과 성과요인 연구. 숙명여자대학교 박사학위 논문.

키워드

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