영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오.

소개글

영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 영유아와 지역사회 관계의 중요성
　2. 영유아에게 지역사회 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동
　　1) 견학활동
　　　(1) 걸어서 견학하기
　　　(2) 차를 타고 견학하기
　　2) 자원봉사자 활용
　　3) 의료기관 연계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

가능하다.
넷째, 지역사회 인사를 1일 교사나 특별강사로 초빙해서 활용한다. 예를 들어, 인근 소방서의 소방관아저씨를 어린이집으로 초대해서 소방안전교육과 대피훈련을 받는다.
3) 의료기관 연계
영유아의 건강검진을 위해 인근 보건소 또는 의료기관과 연계를 맺고 정기적인 예방접종과 건강검진 및 위생교육을 실시한다. 보건소, 병원 등의 의료기관과 연계활동을 펼치는 것은 보육시설 영유아의 건강을 지키는 데 큰 도움이 된다. 구체적인 내용을 생각해 보면 영유아기에 필요한 예방접종과 유아기에 필요한 예방접종 등의 의료서비스를 받는 것과, 여름철 뇌염예방주사와 정기적인 구충제 복용 등을 협조 받으며 식생활 변화로 인해 과거에 비해 영유아의 치아건가에 문제가 많은 점을 고려해서 정기적으로 치과검사를 받을 수 있도록 한다. 그리고 영유아의 발달이 제대로 이루어지고 있는지 알아보기 위해 신체계측을 실시하고 안과의 협조를 얻어 시력검사를 실시한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동에 대해 살펴보았다. 지역사회의 인적ㆍ물적 자원을 활용한다는 것은 친분관계가 없이는 쉬운 일이 아닐 것이다. 따라서 보육시설에서는 주변의 여러 기관과 지속적인 상호작용을 해서 친분관계를 유지할 수 있도록 노력하고 영유아 부모들을 직업이나 사회적 관계를 적극적으로 활용할 수 있도록 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 보건복지부, “보육교사 승급교육”, 2000
- 보건복지부, “시설장 보수교육”, 2000

키워드

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