목차
1. 가족구성원, 가족구조, 현재문제점
2. 전략적 가족치료 기법
[참고자료 1]
본 과제물의 주제에 맞는 드라마를 ‘내 딸 서영이(KBS2)’로 선택했다.
‘내 딸 서영이’는 가난하고 가장노릇을 하지 않는 아버지를 대신해 가족을 책임지며, 세상 사람들과는 거의 담을 쌓고 살아가다가 사랑하는 사람을 만나면서, 가족의 의미와 사랑하는 사람들의 의미를 되새겨보는 따뜻한 가족관련 드라마이다.
~ ‘내 딸 서영이’의 전체적인 줄거리를 우선 살펴보면,
~ 드라마 ‘내 딸 서영이’를 본 후 가족상담 및 치료적 관점에서 분석해 보았다.
[참고자료 2]
1. 가족구성원, 가족구조, 현재문제점
1) 가족 구성원의 역할
2) 현재 문제점
2. 전략적 가족치료 기법
(1) 구조적 가족치료
1) 개념:
2) 특성
(2) 구조적 가족치료의 예
<등교를 거부하는 여중생>
1) 사례개요
2) 진단
3) 과정
2. 사티어의 경험적 가족치료
(1) 사티어의 경험적 가족치료
(2) 사티어의 경험적 가족치료의 예
1) 상담신청에 기록된 내용
2) 가계도를 통한 진단
3) 진단을 통한 상담 목표설정
4) 구체적 목표를 달성하기 위한 기법사용
[참고자료 3]
가족상담 개입기술을 요약하고 자기가족 중심으로 보웬식 가족치료 기법 활용 분석하세요.
1. 가족치료의 정의와 특성
2.가족치료의 필요성
3.보웬 가족치료 삼각관계
가족상담 초기에서 공통적으로 사용하는 전략들
2. 전략적 가족치료 기법
[참고자료 1]
본 과제물의 주제에 맞는 드라마를 ‘내 딸 서영이(KBS2)’로 선택했다.
‘내 딸 서영이’는 가난하고 가장노릇을 하지 않는 아버지를 대신해 가족을 책임지며, 세상 사람들과는 거의 담을 쌓고 살아가다가 사랑하는 사람을 만나면서, 가족의 의미와 사랑하는 사람들의 의미를 되새겨보는 따뜻한 가족관련 드라마이다.
~ ‘내 딸 서영이’의 전체적인 줄거리를 우선 살펴보면,
~ 드라마 ‘내 딸 서영이’를 본 후 가족상담 및 치료적 관점에서 분석해 보았다.
[참고자료 2]
1. 가족구성원, 가족구조, 현재문제점
1) 가족 구성원의 역할
2) 현재 문제점
2. 전략적 가족치료 기법
(1) 구조적 가족치료
1) 개념:
2) 특성
(2) 구조적 가족치료의 예
<등교를 거부하는 여중생>
1) 사례개요
2) 진단
3) 과정
2. 사티어의 경험적 가족치료
(1) 사티어의 경험적 가족치료
(2) 사티어의 경험적 가족치료의 예
1) 상담신청에 기록된 내용
2) 가계도를 통한 진단
3) 진단을 통한 상담 목표설정
4) 구체적 목표를 달성하기 위한 기법사용
[참고자료 3]
가족상담 개입기술을 요약하고 자기가족 중심으로 보웬식 가족치료 기법 활용 분석하세요.
1. 가족치료의 정의와 특성
2.가족치료의 필요성
3.보웬 가족치료 삼각관계
가족상담 초기에서 공통적으로 사용하는 전략들
본문내용
정이 흔들리고 있다. 생명의 근원이며, 운명공동체인 가족이 제 기능을 발휘할 수 없는 상황에서 보다 적극적으로 가족치료와 상담을 통하여 가족기능을 회복하여야 할 것이다.
3.보웬 가족치료 삼각관계
기본개념
가족을 자연에 존재하는 살아있는 체제 중의 하나로 보았다. 모든 생명체는 생존을 위해 일정한 체제를 만든다. 인류는 가족체제를 통하여 다양한 기능을 하면 환경과 상호작용을 하며 적응한다. 생명체는 항상성과 변형성을 적절히 유지하면서 균형을 잡게 되는데 여기서 실패하는 것으로 증상으로 보았다. 따라서 증상도 체제의 적응이라는 측면에서 볼때는 하나의 연속적 개념이다.
삼각관계
가족의 정서적 체제를 이루는 가장 작은 단위를 삼각관계로 본다. 사람의 관계 사이에 불안이 있을 때 자신들의 체제를 유지하기 위해 다른 가족을 두 사람 사이에 끌어 들여 삼각관계를 만든다
연동적인 삼각관계: 사람을 많이 끌어들이면 끌어드릴수록 사람간의 관계가 얽히는 연동적인 삼각관계를 형성
이차삼각관계: 삼각관계가 핵가족에서 끝나지 않고 윗세대까지 관여할게 될 때
특징
-보웬은 가족을 다세대적 현상으로 보아 다세대적인 분석을 통해 현재 가족 문제를 파악하려고 했다.
-문제해결을 위해 원가족과 맺는 관계를 통찰하고 해결하지 목한 감정적 애착의 해결을 강조하였다.
-가족을 하나이 체계로 보고 한 부분의 변화는 반드시 다른 부분의 변화를 이끌 수 있다는 개념에 근거한다.
-인간은 부모에 대한 해결되지 않은 정서적인 반응을 가지고 있으면 새로운 깊은 관계를 형성할 때 과거의 유형을 반복하게 된다고 본다. 따라서 건강한 인격을 형성하기 위해서는 가족에 대한 해결되지 않은 정서적 애착을 적극적으로 해결해야 함을 강조한다.
가족상담 초기에서 공통적으로 사용하는 전략들
1. 참여하기 : 상담자는 전체로서 하나의 가족구조와 가족식구들 각자와 상담관계를 형 성한다. 이것은 우선적으로 상담자 자신의 스타일을 그 가족 위에 억지로 주입하 지 않고 그 가족의 상호관계 스타일과 구조를 수용하고 그 가족의 스타일을 기 꺼이 이해하고 공감하려는 자세로 그 가족에 참여한다.
2. 조사하기 : 상담자는 그 가족의 장점들, 구조, 탄력성의 정도, 그리고 변화가 가능한 영역 등을 이해할 목적으로 가족면접 도중에 어떤 코멘트를 하거나 특정한 방향 을 제시한다. 이 과정에서 상담자는 그 가족식구들에게 숨겨졌거나 분명하지 않 는 여러 가지 가족 구조의 요소들을 밝혀낸다.
3. 스트레스나 갈등을 파악하기 : 스트레스나 갈등을 피하거나 비효과적으로 대처하는 가족모형들을 확인한 후에 다음과 같은 가족변화를 도와준다. 등을 조정한다.
4. 비생산적인 갈등의 뇌관제거 : 상담자는 직접적으로 가족의 도망가기 논쟁이나 갈등 회피하기, 등을 중지시킨다. 이것은 건설적인 문제해결을 방해하는 가족각본을 재상연하는 것으로 부정적인 결말과 상호지원 파괴 등을 가져오며, 결국 의심과 불신을 증가시킨다.
5. 가족식구들 간의 경계선 권장하기 : 상담자는 가족식구들이 한 인격으로서 서로를 존중할 수 있게 권장한다.
3.보웬 가족치료 삼각관계
기본개념
가족을 자연에 존재하는 살아있는 체제 중의 하나로 보았다. 모든 생명체는 생존을 위해 일정한 체제를 만든다. 인류는 가족체제를 통하여 다양한 기능을 하면 환경과 상호작용을 하며 적응한다. 생명체는 항상성과 변형성을 적절히 유지하면서 균형을 잡게 되는데 여기서 실패하는 것으로 증상으로 보았다. 따라서 증상도 체제의 적응이라는 측면에서 볼때는 하나의 연속적 개념이다.
삼각관계
가족의 정서적 체제를 이루는 가장 작은 단위를 삼각관계로 본다. 사람의 관계 사이에 불안이 있을 때 자신들의 체제를 유지하기 위해 다른 가족을 두 사람 사이에 끌어 들여 삼각관계를 만든다
연동적인 삼각관계: 사람을 많이 끌어들이면 끌어드릴수록 사람간의 관계가 얽히는 연동적인 삼각관계를 형성
이차삼각관계: 삼각관계가 핵가족에서 끝나지 않고 윗세대까지 관여할게 될 때
특징
-보웬은 가족을 다세대적 현상으로 보아 다세대적인 분석을 통해 현재 가족 문제를 파악하려고 했다.
-문제해결을 위해 원가족과 맺는 관계를 통찰하고 해결하지 목한 감정적 애착의 해결을 강조하였다.
-가족을 하나이 체계로 보고 한 부분의 변화는 반드시 다른 부분의 변화를 이끌 수 있다는 개념에 근거한다.
-인간은 부모에 대한 해결되지 않은 정서적인 반응을 가지고 있으면 새로운 깊은 관계를 형성할 때 과거의 유형을 반복하게 된다고 본다. 따라서 건강한 인격을 형성하기 위해서는 가족에 대한 해결되지 않은 정서적 애착을 적극적으로 해결해야 함을 강조한다.
가족상담 초기에서 공통적으로 사용하는 전략들
1. 참여하기 : 상담자는 전체로서 하나의 가족구조와 가족식구들 각자와 상담관계를 형 성한다. 이것은 우선적으로 상담자 자신의 스타일을 그 가족 위에 억지로 주입하 지 않고 그 가족의 상호관계 스타일과 구조를 수용하고 그 가족의 스타일을 기 꺼이 이해하고 공감하려는 자세로 그 가족에 참여한다.
2. 조사하기 : 상담자는 그 가족의 장점들, 구조, 탄력성의 정도, 그리고 변화가 가능한 영역 등을 이해할 목적으로 가족면접 도중에 어떤 코멘트를 하거나 특정한 방향 을 제시한다. 이 과정에서 상담자는 그 가족식구들에게 숨겨졌거나 분명하지 않 는 여러 가지 가족 구조의 요소들을 밝혀낸다.
3. 스트레스나 갈등을 파악하기 : 스트레스나 갈등을 피하거나 비효과적으로 대처하는 가족모형들을 확인한 후에 다음과 같은 가족변화를 도와준다. 등을 조정한다.
4. 비생산적인 갈등의 뇌관제거 : 상담자는 직접적으로 가족의 도망가기 논쟁이나 갈등 회피하기, 등을 중지시킨다. 이것은 건설적인 문제해결을 방해하는 가족각본을 재상연하는 것으로 부정적인 결말과 상호지원 파괴 등을 가져오며, 결국 의심과 불신을 증가시킨다.
5. 가족식구들 간의 경계선 권장하기 : 상담자는 가족식구들이 한 인격으로서 서로를 존중할 수 있게 권장한다.
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