[평생교육방법론] 자신이 살고 있는 지역사회를 기반으로 간략한 지역사회 분석과 함께 지역사회를 중심으로 필요한 평생교육프로그램을 제안해보시오 - 평생교육프로그램

소개글

[평생교육방법론] 자신이 살고 있는 지역사회를 기반으로 간략한 지역사회 분석과 함께 지역사회를 중심으로 필요한 평생교육프로그램을 제안해보시오 - 평생교육프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자신이 살고 있는 지역사회 분석 - 서울시 노인요양시설
2. 지역사회를 중심으로 필요한 평생교육프로그램 제안
1) 노인 자서전 쓰기 교육 프로그램 개요
2) 노인 자서전 쓰기 교육 프로그램의 목적
3) 노인 자서전 쓰기 교육 프로그램의 내용
4) 노인 자서전 쓰기 교육 프로그램의 효과
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

어난 노인기를 보다 창조적이고 효율적으로 가꾸어 나갈 수 있도록 하는데 중요한 역할을 한다. 또한 모든 인간이 어떠한 배경에도 관계없이 원하는 교육에 자유롭게 접근할 수 있는 교육에 대한 권리 의식의 일반화와 삶의 보람과 사회활동의 욕구 충족을 위한 노인들의 경제적 독립을 위해서도 노인을 위한 교육의 역할은 그 중요성을 갖는다.
노인교육은 첫째, 신체적 노화 측면에서 연령의 증가로 인해 자연적으로 진행되는 신체적인 노화과정을 인식하고 효과적으로 노화에 적응함으로써 일상생활의 불편을 최소화하는데 목적을 두어야 한다. 둘째, 심리적 노화 측면에서 노년기에 경험하는 기억력과 학습능력 감퇴를 극복하도록 도와 잠재된 능력을 계발시킴으로써 노년기의 정신적, 심리적, 정서적 문제들을 해결하고 노년기 생활에 대한 만족도가 향상되도록 정신적 건강 유지를 도와야 한다. 셋째, 사회적 노화 측면에서 노인들이 급변하는 사회 속에서 지식이나 기술 습득, 새로운 인간관계 형성을 통해 상호 지지와 정서적 유대를 경험할 수 있도록 도와 사회의 변화를 이해하고 그에 능동적으로 참여할 수 있도록 도와야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자신이 살고 있는 지역사회를 기반으로 간략한 지역사회 분석과 함께 지역사회를 중심으로 필요한 평생교육프로그램을 제안해 보았다. 노인에 관한 교육은 노인과 노화과정의 특성에 관한 다양한 지식과 정보들을 제공함으로써 젊은 세대들로 하여금 노인을 보다 정확하게 이해 할 수 있게 하기 위한 세대 간 갈등 극복을 위한 교육과 다른 세대에게 미래에 다가 올 노인기에 대한 준비교육, 노인들이 계속적으로 진행되어 가는 자신의 노화과정에 보다 효율적으로 적응할 수 있도록 하기 위한 교육, 노인 관련 직업 종사자들에게 노인에 관한 전문 지식 제고를 돕기 위한 교육으로서 중요성을 갖는다. 노인교육의 필요성이 증대됨에 따라 노인교육 프로그램 만족도 조사와 노인교육 활성화 방안 제시를 위한 연구는 많이 행해지고 있다. 반면, 노인교육 현장에서 프로그램 개발을 담당하고 있는 담당자가 어떤 과정을 거쳐 프로그램을 개발하고 있는지에 대한 연구는 미흡한 실정이다.
참고문헌
기영화(2005). 평생교육 프로그램 개발. 학지사.
김진화(2001). 평생교육 프로그램 개발론. 교육과학사.
한정란 외(2006). 세계의 노인교육. 학지사.
김길자(2004). 평생교육 관점에서의 노인교육 프로그램 연구. 성신여자대학교 대학원. 박사학위논문.

키워드

프로그램,   제안,   지역사회,   지역,   사회,   평생교육프로그램