목차
활동명
활동유형
활동목표
활동인원
대상연령
활동시간
활동재료
활동내용
- 도입
- 전개
- 마무리
활동유형
활동목표
활동인원
대상연령
활동시간
활동재료
활동내용
- 도입
- 전개
- 마무리
본문내용
어땠어요?
C: 재미있었어요.
T: 그래요. 재미있었죠?
자 친구들이 찍기 활동을 열심히 해서 아까 앙상한 가지만 있던 나무가
이렇게 예쁜 나무가 되었어요.
T: 우리 친구들 이제 나뭇잎이 어떻게 생겼는지 알 수 있죠?
C: 네!!!!!!!!
T: 우리 주위에는 이런 많은 나뭇잎들이 있어요. 특히 요즘 같이 가을이 되면
오늘 우리가 알아본 것처럼 붉게 노랗게 물든 나뭇잎을 볼 수 있어요.
친구들! 집에 가서도 부모님과 함께 울긋불긋 물든 나뭇잎으로
찍기 활동을 할 수 있나요?
C: 네!!
T: 우리가 예쁘게 꾸며 놓은 이 나무를 우리 교실 중 어느 곳에 놓아둘까요?
C: 창문 옆에요
T: 그래요. 우리 거기에 놓아두어요. 우리 이 나무가 잘 자랄 수 있게
지켜줘요. 그럴 수 있죠?
C: 네!
C: 재미있었어요.
T: 그래요. 재미있었죠?
자 친구들이 찍기 활동을 열심히 해서 아까 앙상한 가지만 있던 나무가
이렇게 예쁜 나무가 되었어요.
T: 우리 친구들 이제 나뭇잎이 어떻게 생겼는지 알 수 있죠?
C: 네!!!!!!!!
T: 우리 주위에는 이런 많은 나뭇잎들이 있어요. 특히 요즘 같이 가을이 되면
오늘 우리가 알아본 것처럼 붉게 노랗게 물든 나뭇잎을 볼 수 있어요.
친구들! 집에 가서도 부모님과 함께 울긋불긋 물든 나뭇잎으로
찍기 활동을 할 수 있나요?
C: 네!!
T: 우리가 예쁘게 꾸며 놓은 이 나무를 우리 교실 중 어느 곳에 놓아둘까요?
C: 창문 옆에요
T: 그래요. 우리 거기에 놓아두어요. 우리 이 나무가 잘 자랄 수 있게
지켜줘요. 그럴 수 있죠?
C: 네!
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