놀이- 의의(놀이의 정의,놀이의 의의),놀이의 이론(고전적 놀이 이론,현대적 놀이 이론),놀이의 발달(운동놀이인지적 놀이,사회적 놀이의 발달)

소개글

놀이- 의의(놀이의 정의,놀이의 의의),놀이의 이론(고전적 놀이 이론,현대적 놀이 이론),놀이의 발달(운동놀이인지적 놀이,사회적 놀이의 발달)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

놀이의 의의
놀이의 정의/놀이의 의의

놀이의 이론
고전적 놀이 이론/현대적 놀이 이론

놀이의 발달
운동놀이/인지적 놀이/사회적 놀이의 발달

본문내용

자 이번엔 놀이의 특징을 알아보는 방법으로 놀이를 정의해보도록 하겠습니다. 놀이는 어떤 특징이 있을까요?
1번 우리는 놀이를 통해 상상의 세계에 몰입합니다. 현실이 구질구질하다고 놀이의 세계에서마저 우리가 구질구질해야 하는 건 아니잖아요~ 가작화 요소라고 실제의 삶이 아니라 다른 사람의 역할을 가정하고 연기하는 측면이 강합니다.
3번 예를 들어 어떤 아이한테 엄마가 얘 너 진짜 탑쌓기놀이하고싶어? 근데 5분밖에 못주는데… 그러면 아이는 멋진 탑을 쌓지는 당연히 못할 거에요. 그렇지만 응 엄마 나갈래 탑쌓기 놀이 할래!! 이렇게 나온다는거죠.
4번 유아들은 놀이를 선택할 때 그냥 자유롭게 선택한다고 합니다. 그렇지만 유아가 자라면서 초등학교 5학년 정도 되면 자유선택보다는 즐거움이 놀이판단의 기준이 된다고 하네요.
5번 유아는 놀이 활동을 할 떄 즐거움을 느낀다고하네요.
6번 유아들이 놀이를 할 떄 놀이의 시작과 진행과 끝맺음은 그때그때 유아의 임의적인 결정에 따라 바뀐다고 합니다.
7번 마지막으로 유아는 놀이에 열성적으로 참여합니다.

키워드

놀이,   놀이의 정의,   놀이의 이론,   고전적 놀이 이론,   현대적 놀이 이론,   놀이의 발달,   운동놀이,   인지적 놀이