아동건강교육_아동영양교육, 아동기발달, 유아기발달, 학령기발달, 영양교육지원

소개글

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목차

Ⅰ. 아동영양교육의 의의
1. 아동영양교육의 개념
2. 아동영양교육의 중요성

Ⅱ. 아동기 발달과 영양교육지원
1. 영영아기 발달과 영양교육지원
2. 영아기 발달과 영양교육지원
3. 유아기 발달과 영양교육지원
4. 학령기 발달과 영양교육지원

본문내용

4. 교사는 올바른 수유 양 및 방법을 지키자
2. 영아기 발달과 영양교육지원
1) 영아기 발달
☞ 영아기는 식습관이 형성된다.
☞ 영아기는 식기에 대해 알게 된다.
☞ 영아기는 간식이 필요한 시기이다.
2) 영아기 영양교육지원
지원1. 교사는 자율성을 존중해 주자
지원2. 교사는 해서는 안 되는 것은 정확히 알려주자
지원3. 교사는 격려해 주자
지원4. 교사는 개별 패턴을 존중해 주자.
3. 유아기 발달과 영양교육지원
1) 유아기 발달
☞ 식사를 위한 모든 과정을 스스로 할 수 있다.
☞ 교육을 통해 올바른 식습관에 대해 알게 된다.
☞ 올바른 식습관이 고정화된다.
2) 유아기 영양교육지원
지원1. 교사는 해서는 안 되는 것에 대해서 유아 스스로 설명할 수 있도록 하자.
지원2. 교사는 여러 가지 방법을 활용하여 올바른 식습관 교육을 하자.
지원3. 교사는 식습관 문제에 대해 관심을 갖자.
4. 학령기 발달과 영양교육지원
1) 학령기 발달
☞ 여러 가지 경로로 식생활을 경험하게 된다.
☞ 스스로 음식을 준비할 수 있게 된다.
2) 학령기 영양교육지원
지원1. 올바른 음식 선택법을 알려주자
지원2. 전자제품은 안전하게 사용하는 방법을 알려주자

키워드

아동건강교육,   아동영양교육,   아동기발달,   유아기발달,   학령기발달,   영양교육지원