[아동건강교육]건강의 개념과 건강교육의 필요성과 결정요인에 대한 이해

소개글

[아동건강교육]건강의 개념과 건강교육의 필요성과 결정요인에 대한 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 건강교육의 개념

2. 건강의 필요성

3. 영유아기 건강교육의 목표

4. 영유아기 건강교육의 필요성

5. 영유아 건강의 결정요인

참고문헌

본문내용

즉시 응급의료기관에 이송
※ 보육시설의 장이 법 제31조에 따른 건강검진을 실시하지 않거나 응급조치를 하지 않은 경우 법 제56조에 따라 과태료 부과)
●아동이 접근할 수 없는 안전한 장소에 응급조치를 위한 비상약품 및 간이 의료기구 등을 비치
●보육시설의 장은 보육 아동 또는 종사자에게 식중독 및 전염병으로 의심되는 증상 발견 시 즉시 시군구청 보육담당부서 및 관할 보건소에 신고
2. 보육 아동 건강진단 및 조치
가) 건강진단
● 매년 1회 이상 실시하여야 함. 다만, 「국민건강보험법」제47조, 「동법 시행령」제26조 및「의료급여법」제14조의 규정에 의한 영유아 건강검진이나 보호자가 별도로 건강검진을 실시한 경우에는 검사 결과 통보서로 갈음할 수 있음
나) 검진기관
● 「국민건강보험시행령」제26조에 의해 영유아 건강검진기관으로 지정된 보건의료기관 및 인근 보건소, 한국건강관리협회, 인구보건복지협회, 영유아의 검진에 필요한 의료진 및 시설을 갖춘 의료기관 등에서 검진
다) 검사 항목
● 신체계측, 시력검사, 청력검사, 구강검사 등 영유아의 발달 단계에 따라 필요한 항목을 검사「( 영유아건강검진실시기준」에 준함)
라) 건강검진 결과에 대한 조치
● 치료를 요하는 영유아에 대하여 보호자와 협의하여 필요한 조치를 하여야 함
● 전염성 질환에 감염된 것으로 밝혀지거나 의심되는 영유아는 보육시설로부터 격리 치료토록 조치하여야 함
⑤ 정서적 안정
자신의 내적 느낌이나 감정을 적절하게 표현하고, 타인의 정서를 이해하며 수용할 줄 앎으로 영유아로 하여금 감정이입의 발달과 친사회적 행동을 강화하여 이후의 사회성이나 정신건강의 증진에 도움을 준다.
⑥ 생활 습관
충분한 영양과 교육적인 환경이 주어졌다 하더라도 나쁜 생활 습관이 몸에 배어 있다면 건강하다고 할 수 없다. 청결하게 몸을 씻고 치아 관리를 하며, 식습관이나 의생활 습관을 자연스럽게 길러 나갈 수 있도록 하여야 한다.
가정 및 유아교육기관에서는 위생적인 환경이나 공기, 적절한 온도와 습도 유지, 충분한 공간 확보에 신경을 써야 한다. 또한 에어컨이나 난방기구의 정기점검, 통풍을 위한 환기구, 교재교구의 안전성 등 세심한 배려가 요구된다.
참고문헌
최민수, 정영희 저, 아동건강교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013

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