본문내용
꿈나무들을 이끌어 가야 하는지, 나는 또 어떠한 교사가 되어야 하는지 등에 대해 내 안에 많은 것을 정립해갈 수 있게 되는 것 같다. 교사라면 이처럼 자신이 손해보고 희생될지라도 학생이 자신을 필요로 한다면, 그 어떤 것도 마다하고 제쳐놓고서 학생들을 찾아가고 그들의 옆에 있어주고 그들의 희노애락을 함께 해주며 그들의 삶을 기대하고 지지하고 격려하며 이 사회에서 올바른 인간으로 살아갈 수 있는 길을 열어주는 것이 진정한 교사로서 나아가야 하는 자세이며 그들의 역할이라는 것을 많은 교사들이 보고 느낄 수 있었으면 한다. 아직 진정한 교사관을 자신 안에 정립하지 못하고 있는 생각이 부족하고 보는 눈이 부족한 이 시대의 교사들에게도 많은 깨우침을 줄 수 있는 그런 이상적인 교사상이 되었으면 하는 바람이다.
추천자료
- 정보/컴퓨터 교사 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성]
- 2002년 우리나라 보육문제관련 기사 요약및 견해
- 교사수준의 교육과정 개혁 및 학교 안과 밖의 교육과정 개혁
- 영·유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성
- 바람직한 교사상
- 영유아교육에서의 교사역할과 시대변화에 따른 교사역할에 대해
- 보육시설 종사자(유형, 자질 및 역할, 하루일과, 전문성향상방안) 보고서
- 생활지도의 전제 (가정과 교사 간 협력관계) 유아교육
- 문제의 교사
- 보육실습일지 (2011년 6월 27일 - 7월 22일)
- 법인 어린이집 평가인증 통과한 만0세 3월 우리 어린이집 보육일지 - 주간보육계획안
- 법인 어린이집 평가인증 통과한 만0세 4월 우리 어린이집 보육일지 - 주간보육계획안
- 문제아에 대한 교사와 학생의 인식차이
- 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안
소개글