아동수학교육관련 노래와 율동을 5가지 이상 찾아 목록을 만들고 각기 수학교육의 어떤 내용과 관련이 있는지 분석해 보시오 (음악활동과 아동수학교육, 아동수학교육관련 노래와 율동 목록 및 관련 수학교육 내용)

소개글

아동수학교육관련 노래와 율동을 5가지 이상 찾아 목록을 만들고 각기 수학교육의 어떤 내용과 관련이 있는지 분석해 보시오 (음악활동과 아동수학교육, 아동수학교육관련 노래와 율동 목록 및 관련 수학교육 내용)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 음악활동과 아동수학교육
　2. 아동수학교육관련 노래와 율동 목록 및 관련 수학교육 내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

간, 서수, 서열, 1:1 대응
맹꽁
무거운 물건과 가벼운 물건을 드는 동작을 해본다.
노래를 따라 부르며 각 물건을 드는 동작을 해보고, 교실의 물건을 저울을 사용하여 가벼운 물건과 무거운 물건을 차례로 놓아 보고 분류하여 두 집합의 차와 합을 써본다.
덧셈, 뺄셈, 수 쓰기, 측정, 분류
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동수학교육관련 노래와 율동을 5가지 이상 찾아 목록을 만들고 각기 수학교육의 어떤 내용과 관련이 있는지 살펴보았다. 노래와 율동을 활용한 수학교육 활동을 전개해 나가기 위해서는 좋은 동요를 선정하는 것이 매우 중요하다. 수학적 아이디어와 수학적 개념의 요소를 포함하고 있는 동요는 수학활동에 적합하기 때문이다. 따라서 수세기, 1:1 대응, 문제해결, 분류, 측정, 기하, 패턴 등의 개념을 예측할 수 있는 동요를 선정해야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 박성순, “전래동요를 활용한 수학교육 활동이 유아의 수학적 사고 능력에 미치는 영향”, 한국교대, 2005
- 김경민외, “동요중심 중재를 통한 수학활동이 발달지체 유아의 수 개념 습득에 미치는 효과”, 한국특수교육문제연구소, 2011

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