목차
감수성 훈련
Ⅰ. 감수성 훈련의 목표
Ⅱ. 감수성 훈련의 진행과정
Ⅲ. 감수성 훈련의 효과
Ⅰ. 감수성 훈련의 목표
Ⅱ. 감수성 훈련의 진행과정
Ⅲ. 감수성 훈련의 효과
본문내용
가 일어난다는 효과성을 지지하고 있다. 가장 빈번하게 발견되는 개인에 대한 효과로는 역할행동에서 유연성이 증가하는 것, 개방성 감수성 지각성(awareness)이 증가하는 것, 의사소통이 보다 개방적이 되고 남의 말을 경청하는 능력이 개선되는 것, 남에 대한 의존성이 감소하는 것 등이 제시된다. 그러나 감수성 훈련과 이와 같은 결과간의 인과관계가 분명치 않기 때문에 이러한 효과성이 고도로 예측적인 것은 아니다. 감수성 훈련이 조직효과성에 미치는 영향은 불확실하다. 다만 감수성 훈련 개입은 전반적인 종업원 만족과 기타 태도에 대해서 유의한 정의 효과를 미친다는 믿을 만한 연구결과가 제시되고 있다.
결론적으로 감수성 훈련은 사람들에게 정서교육(emotional education)을 제공하며, 인간관계와 집단과정에 대한 이해를 촉진한다는 목적을 위해 계속 공헌할 수 있는 기법이라고 할 수 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 감수성 훈련은 (1) 참가자에게 상처를 주지 않도록 능숙하게 운영되어야 한다. (2) 참가를 원하는 사람만을 선별적으로 포함시켜야 한다. (3) 참가자들이 배운 것을 실무에 응용할 수 있도록 실제 조직 상황과 관련성이 있어야 한다.
결론적으로 감수성 훈련은 사람들에게 정서교육(emotional education)을 제공하며, 인간관계와 집단과정에 대한 이해를 촉진한다는 목적을 위해 계속 공헌할 수 있는 기법이라고 할 수 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 감수성 훈련은 (1) 참가자에게 상처를 주지 않도록 능숙하게 운영되어야 한다. (2) 참가를 원하는 사람만을 선별적으로 포함시켜야 한다. (3) 참가자들이 배운 것을 실무에 응용할 수 있도록 실제 조직 상황과 관련성이 있어야 한다.
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