청소년복지론- 청소년과 성 문제,청소년 성매매,성적 문제의 배경과원인,성 문제의 유형 및 이슈와 현황

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목차

Ⅰ 서론
1. 들어가는 말 3
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 성 이해
1) 발달 특성 3
2) 성적 문제의 배경과 원인 4
3) 성 문제의 유형 및 이슈와 현황 6
2. 논의하고자 하는 성 문제 - 청소년 성매매
1) 청소년 성매매의 개념 10
2) 청소년 성매매의 현황 10
3) 청소년 성매매의 원인 12
4) 성매매 청소년의 특성 14
5) 청소년 성매매 관련 정책 15
6) 청소년 성매매 관련 프로그램 민간서비스 16
7) 해외 정책 및 프로그램 19
8) 청소년 성매매의 문제점 및 한계 20
9) 청소년 성매매 문제점의 대안 및 제언 21
3. 논의하고자 하는 성 정체성 문제
1) 관련용어 26
2) 현황 27
3) 파급효과 28
4) 대안 29
5) 관련 프로그램 30
6) 사례 및 법원 판결의 동향 32
Ⅲ 결론
1) 요약 34
2) 조원 소감 34
Ⅳ 참고문헌 및 역할분담
1) 참고문헌 36

본문내용

1. 청소년기의 성 이해
1) 청소년기의 발달 특성
아동기 시절에는 남성과 여성으로서의 신체적인 특징이 뚜렷하게 구분되지 않았지만, 청소년기에 접어들면서 남녀 모두 생식 기관이 성숙하고 몽정과 생리를 시작하면서 성인의 몸으로 변하게 된다. 이 때 성 호르몬과 성장 호르몬이 많이 분비되는데, 체격이 성장하고 신장이나 체중이 증가하는 것은 성장 호르몬의 영향을 받고, 성 호르몬의 생산의 증가는 성적 발달이 나타나게 한다. 또한 성적 호기심과 성 충동이 생기면서 자위행위에 대한 죄의식, 음모의 발생에 다른 호기심과 부끄러움, 나아가 자신의 용모에 대한 열등감 등이 대부분의 청소년의 반응이다.
성 호르몬의 급격한 분비는 성 충동과 성적 호기심을 느끼게 하면서 이성에 대한 관심과 이성 교제가 본격화되기도 하며, 급격한 신체적 발달은 심리적, 사회적 갈등을 겪게 하는 원인이 되기도 한다. 성적인 욕구 못지않게 중요한 심리적인 변화로 자아정체감이 형성되어, 자신의 참모습을 찾고 자신의 가치관을 정립해 나가는 과정을 맞이하면서 정체감 혼미를 경험하기도 한다. 이 과정에서 개인이 속해 있는 사회가 가지고 있는 규범과 가치관을 내면화하기 위해 주변의 영향을 많이 받게 되는데, 부모, 교사, 또래 집단은 물론, 대중 매체에 의해 커다란 영향을 받게 된다.
청소년기의 사회화는 아동기와는 달리 부모에 대한 의존이 줄어들기 때문에, 자기 스스로 사회 규범을 어떻게 인지하고 받아들이는가에 의해 사회적 규범과 가치가 내면화되는 과정 속에 사회화가 이루어지게 된다. 이 시기의 가치관의 정립은 일생을 통해 영향을 미칠 수 있으므로 신체적, 정신적, 성적, 경제적 자립을 위해 대단히 중요한 시기라고 할 수 있다. 또한 이 시기에는 자신의 성에 대한 적합한 역할을 획득하도록 요구 받는 등 내외적으로 상당한 압력을 직면하게 된다. 이러한 과정을 통해 청소년은 자신의 성의 특질을 이해하게 되고 사회 규범이 정하는 인성 특성, 태도, 행동에 대한 의식적, 무의식적 동일시를 이룸으로써 성 역할 정체감을 확립하게 된다.
2) 성적 문제의 배경과 원인
(1) 신체적인 면
청소년 초기에는 뼈와 근육이 같은 속도로 자라고 있지 않기 때문에 일시적으로 대단히 불균형한 신체를 지니게 되는 경우가 있어 자신의 외모에 대하여 큰 고민에 빠지기도 한다. 또한 급격한 발달로 인해 생식기 등이 발달하는 “제 2차 성장”이라는 변화를 보이게 되는데 남자는 첫 신호로 음모가 생성되고 음낭과 고환의 성장이 가속화되는 것으로 나타나며 수염이 나고 이후에 변성기가 시작되며 정액의 배출이 있게 된다. 여자는 가슴이 커지고 음모가 생기는 것이 사춘기 초기의 신호이며 자궁과 질이 성장하게 된다. 초경은 발달 단계에서 비교적 늦게 일어나 대체로 성장 급등의 속도가 정점에 달한 이후에 나타난다.
이러한 청소년기의 신체적 성숙은 성욕충동을 느껴 자위행위, 동성애, 그 밖의 이상 행동을 하기도 한다. 사춘기의 신체 변화는 누구에게나 일어나는 보편적인 현상이긴 하지만 이 시기의 변화는 너무나 급속하고 개인차와 남녀차가 크기 때문에 변화를 경험하는 청소년들은 매우 당황하고 불안해하며 따라서 심리, 사회적 발달에 어려움을 겪게 된다.
(2) 사회•환경적인 성 문화
우리나라의 성 문화는 전통적으로 유교적 성 문화가 주류를 형성하고 있는바, 철저한 남존여비의 성 가치관과 성을 남성만의 유희 수단으로 고정시키고 있다. 또한 여성과 청소년은 성을 알아서는 안 되고 만약 알게 되면 탈선의 원인이 되기 때문에 기초적인 성 지식마저 차단시키는 이른바 ‘백치적 성문화’가 가정과 학교에 뿌리내리고 있는 것이다. 이러한 성향은 국민소득이 향상되고 사회 문화적 형태가 현저하게 변화된 오늘날에도 그 근원적인 의식구조는 변화되지 않고 있는 것이 현실이다.

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