사회복지실천이론-정신분석이론, 기능주의이론, 심리사회적이론, 행동주의이론, 문제해결이론, 과업중심모델

소개글

사회복지실천이론-정신분석이론, 기능주의이론, 심리사회적이론, 행동주의이론, 문제해결이론, 과업중심모델에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 정신분석이론
1) 이론적 배경
2) 이론적 특징과 주요개념
3) 사회복지 실천에의 적용

2. 기능주의 이론
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지 실천에의 적용

3. 심리사회적이론
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지 실천에의 적용

4. 행동주의이론
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용

5. 문제해결 이론
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용

6. 과업중심모델
1) 이론적 배경
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용
3) 과업중심모델의 과정

본문내용

형성되던 1960년대 후반은 정신분석이론에 기초한 장기간 심리치료가 비판 받으면서 시간제한적인 단기치료에 대한 관심이 높아지던 시기였음.
- 이 모델 형성에 기초가 되었던 리드(Reid), 샤인(Shyne), 스텃(Studt)등의 시카고 대학교 연구자들은 장기치료와 단기치료의 효과를 비교하는 실험연구를 통해서 심리치료는 초반기에 효과가 극대화되며 단기간의 치료를 받은 클라이언트도 오랫동안 지속적인 치료의 효과를 갖고 있다는 단기치료의 우수성을 입증하였음.(Reid, Epstein 1972)
- 인지행동이론과 행동수정기법, 체계이론 등을 통합하면서 계획적으로 구조화된 치료 과정과 단기간의 치료를 강조하는 사회복지실천 방법으로 점차 확산되기 시작했음.
2) 주요개념과 사회복지실천에의 적용
- 과업중심모델은 단기치료이기 때문에 클라이언트의 모든 문제에 관심을 갖기보다는 클라이언트가 인식하고 동의한 문제에 초점을 두어 이를 집중적으로 도와주는 특징이 있음.
- 클라이언트의 문제는 사회복지사에 의해 진단되는 것이 아니라 클라이언트가 스스로 인식하고 수용해서 변화하기 원하는 것이어야 하며 이러한 문제를 표적문제(target problem)로 규정하고 있음.
- 이 관점은 클라이언트의 문제해결 능력과 동기화를 강조하는 것이며 사회복지사와 클라이언트간의 협조적인 관계를 중시하는 것임.
- 이 모델은 클라이언트의 문제를 사회심리적인 관점과 현재상황의 맥락(context)에서 이해하기 때문에 문제의 원인을 상황변화에 따른 대처기능의 일시적인 결함으로 해석 함.
- 클라이언트를 범주화하기보다는 클라이언트가 표현하는 문제를 일대일 대인관계의 갈등, 자원의 결핍, 역할수행의 어려움 등으로 범주화해서 클라이언트의 낙인화를 방지 함.
(Reid Epstein, 1972)
- 본 모델은 클라이언트의 문제가 체계적이고ㅗ 조직적인 과업을 통해서 해결될 수 있다고 봄.
- 과업(task)이란 표적문제를 감소시키고 치료목표를 달성하기 위해서 클라이언트가 수행 하여야 하는 구체적인 행동으로서 클라이언트는 과업을 문제상황에 직접 적용해 보면서 자신의 문제를 해결하게 되는 것임.
- 본 모델은 사회복지사와 클라이언트가 직접 만나는 면접시간외에 클라이언트가 과업을 수행하는 일상적인 생활도 치료의 연장으로 보고 있음.
- 본 모델은 클라이언트가 인식하고 동의한 문제를 해결할 수 있도록 클라이언트의 현재 상황에 적합한 행동적인 과업을 설정해 주고 이를 수행하도록 도와주는 것에 초점을 둠.
- 펄만의 문제해결모델과 유사하지만 과업중심모델은 시간제한적인 단기치료이며 문제 해결을 위한 직접적이고 행동적인 과업의 수행을 강조하는 차이가 있음.
- 본 모델은 제한된 표적문제에 초점을 두는 계획된 단기치료이기 때문에 사회복지실천의 효율적인 실천방법으로 인식되어 왔으며 치료의 효과성을 검증하는 객관적인 실천방법 으로 자주 활용되기도 함.
- 본 모델은 특정한 이론적 배경보다는 실천경험과 행동적 과업을 강조하기 때문에 가족 치료나 인지치료와 같은 다양한 이론을 융통성 있게 통합할 수 있으며 아동과 청소년 분야, 노인복지기관 등과 같은 사회복지의 다양한 실천분야에서 활용되고 있음.
3) 과업중심모델의 과정
- 오늘날 본 모델은 가장 효과적이고 경제적인 사회복지의 실천방법으로 활용되고 있음.
- 초기단계는 클라이언트가 표현하는 다양한 문제의 유형과 원인을 탐색하고 표적문제를 선정하는 과정 임. (이 단계에서 사회복지사는 클라이언트가 표현하는 다양한 문제를 모두 탐색하면서 어떤 문제가 가장 우선적으로 표적문제인지를 선정 함)
- 문제의 탐색은 클라이언트의 과거사나 감정적인 반응에 치중하기 보다는 클라이언트를 의뢰한 기관의 목표나 클라이언트가 현재 처해있는 상황적 맥락에서 탐색하여야 함.
- 문제에 대한 탐색이 끝나면 사회복지사는 클라이언트가 해결하기를 동의하는 표적문제를 우선순위를 정하여 최대 3개까지 선정하고 클라이언트와 구두나 서면으로 계약을 맺음.
- 클라이언트와 계약을 맺을 때는 표적문제, 치료목표, 치료기간, 면접시간과 장소 등을 명확히 명시하여야 함
- 중기단계는 선정된 표적문제를 해결하기 위해 과업을 설정하고 이를 수행하는 단계 임.
- 과업은 실제상황에서ㅓ 클라이언트가 수행하여야 하는 행동이기 때문에 실천가능하고 측정가능하며 현실적인 상황을 모두 고려하여 구체적으로 설정하여야 함.
- 과업을 설정할 때는 클라이언트가 수행하는 과업뿐만이 아니라 사회복지사가 클라이언트의 목표달성을 지원하기 위해 필요한 과업들도 동시에 설정 함.
- 과업은 일반적 과업(genral task)과 구체적으로 조작된 과업(operational task)으로 구분되며 개인적 과업이나 상호적 과업 등과 같은 하부과업으로 분류할 수 있음.
- 일반적 과업은 부부간의 의사소통을 향상시키는 것과 같이 치료목표와 방향을 제시하는 과업이며, 구체적 과제는 목표를 달성하기 위한 구체적인 활동으로서 일주일에 3일은 저녁식사 후에 부부가 30분씩 대화를 하는 것을 예로 들 수 있음.
- 클라이언트가 수행하여야 하는 과업이 설정되면, 사회복지사는 클라이언트가 실제상황 에서 이를 잘 수행할 수 있도록 전략과 계획을 세워야 함.
- 사회복지사는 면접시간에 역할놀이나 예행연습을 통해 클라이언트를 훈련시키며 클라 이언트가 과업을 잘 수행할 수 있도록 동기를 극대화시키는 것이 중요 함.
- 사회복지사는 매 회기마다 클라이언트가 수행한 과업의 내용을 점검하여서 과업수행의 과정에서 나타나는 장애물이나 예견치 못한 상황에 따라 과업을 수정하고 보완하여야 함.
- 종결은 치료의 목표가 달성된 경우에 이루어짐.
- 본 모델은 계획적인 단기치료이므로 초기단계의 계약에서 명시한 종결시기에 따라 종결이 이루어짐.
- 종결에 따른 클라이언트의 심리적 불안을 최소화할 수 있는 장점이 있음.
- 이 단계는 치료의 목표와 클아이언트가 수행한 그동안의 과업을 평가하면서 종결이후의 계획을 세우는 것이 중요함.
- 사회복지사는 클라이언트가 종결이후에도 스스로 문제를 해결할 수 있도록 그 동안 습득한 기술이나 방법을 강화해 주어야 하며 필요한 경우에는 계약을 연장하거나 타 기관에 의뢰하기도 함.

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