영아들이 출생해서 처음으로 영유아교육기관에 맡겨질 때 가장 바람직한 적응방법에 대해 서술 (기존의 영아 적응 프로그램에서의 적응방법 개관, 영아들을 위한 가장 바람직한 적응방법)

소개글

영아들이 출생해서 처음으로 영유아교육기관에 맡겨질 때 가장 바람직한 적응방법에 대해 서술 (기존의 영아 적응 프로그램에서의 적응방법 개관, 영아들을 위한 가장 바람직한 적응방법)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 기존의 영아 적응 프로그램에서의 적응방법 개관
　　1) 표준보육과정 적응 프로그램
　　2) 평가인증 조력 프로그램의 적응 프로그램
　　3) 국내 복지단체에서 운영하는 어린이집 적응프로그램
　2. 영아들을 위한 가장 바람직한 적응방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

계획하고 새로운 영아를 위하여 시간을 더 많이 할애한다.
여덟째, 부모에게 자녀와 헤어질 때 몰래 나가지 말고 ‘엄마는 이제 갈 거야, 너를 데리러 다시 올게’라고 말하게 한다.
아홉째, 적응 말기에는 보호자가 등원만 도와주고 보호자 없이 시설에서 놀이와 일과를 경험하고 전체 일과로 점차 늘려간다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영아들이 출생해서 처음으로 영유아교육기관에 맡겨질 때 가장 바람직한 적응방법에 대해 살펴보았다. 영아들의 교육기관에서의 적응은 주양육자의 참여가 절실히 필요하다. 연구에 따르면 13개월~24개월 원아가 원아의 개인 기질로 인하여 적응에 어려움을 겪고 있으며 입소 후 한 달 정도가 지나야 적응할 수 있다고 한다. 따라서 이를 극복하기 위해서는 다양한 지원과 관심이 필요하다는 것을 알 수 있다. 그러므로 교사와 주양육자는 영아가 적응하는데 오래 걸리고 심한 부적응을 보이더라도 영아의 적응을 쉽게 포기하지 말아야 하며 충분한 시간을 부여해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2013
- 서정선, “신입원아의 보육시설 적응과정에 관한 연구”, 가야대, 2012
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000

키워드

영아,   교육기관,   영유아교육기관,   어린이집,   적응방법,   적응 프로그램,   영아 적응 프로그램