[사회복지실천기술론] 효과적인 집단운영을 위한 사전준비와 사정 (준비, 사전준비의 중요성, 준비단계의 구성요소, 준비단계의 과제, 사정단계에 필요한 사회복지 실천기술)
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소개글

[사회복지실천기술론] 효과적인 집단운영을 위한 사전준비와 사정 (준비, 사전준비의 중요성, 준비단계의 구성요소, 준비단계의 과제, 사정단계에 필요한 사회복지 실천기술)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사전준비의 중요성

2. 준비단계의 구성요소

3. 준비단계의 과제
 (1) 집단홍보
 (2) 집단성원의 선별
 (3) 집단구성
 (4) 집단의 구조
 (5) 공동진행자에 대한 고려

4. 사정단계에 필요한 사회복지 실천기술
 (1) 사정의 정의
 (2) 집단을 사정하기 위한 기술

참고문헌

본문내용

간 정도가 좋으며 아동, 청소년의 경우 60분∼90분 정도가 적정
③ 집단의 기간
- 집단종결 시기를 알게 되는 것은 집단 성원에게 자극이 될수 있으므로 집단을 시작할 때 미리 알려주는 것이 좋음
- 집단의 목적과 유형에 따라 집단기간이 다름
④ 모임의 장소
- 물리적 환경에 따라 결정되나 집단성원의 비밀보장이 될수 있고 집단선원의 신분이 노출되지 않는 장소를 선택
(5) 공동진행자에 대한 고려
- 집단의 목적, 크기, 성원의 특성에 따라 공동진행자를 참여시킬 것인지를 결정해야 한다.
- 공동진행자는 워커와 동등한 위치에서 집단운영에 참여하는 것으로 보조진행자나 자원봉사자의 역할과는 구별된다.
- 장점: 다양한 관점이 공유되어 협력관계가 형성되면 집단운영에 많은 혜택을 제공할 수 있다.
- 단점: 갈등 혹은 경쟁관계가 발생하면 집단운영에 차질을 가져올 수 있다.
- 슈퍼바이저와 슈퍼바이지가 함께 진행하는 것은 기관 내의 위계질서 형성으로 슈퍼바이지가 소극적으로 참여할 가능성이 있기 때문에 바람직하지 않을 수 있다.
4. 사정단계에 필요한 사회복지 실천기술
(1) 사정의 정의
- 사정은 원조과정이 기초하는 과정이자 산물이다.
- 과정으로서의 사정은 정부를 수집ㆍ조직하고, 정보에 관해서 판단을 내리는 것을 의미한다.
- 산물로서의 사정은 개입계획을 수립하는 데 유용하게 사용되는 집단과 집단성원의 기능에 관한 진술문을 의미한다.
- 집단 대상의 사정은 개인 대상의 사정보다 복잡하다.
- 개인 대상의 실천에서는 개인이 사정의 초점이지만, 집단에서는 집단성원 개개인에 대한 사정뿐만 아니라 집단전체에 대해서 사정을 하는 것이 필요하기 때문이다.
(2) 집단을 사정하기 위한 기술
- 워커는 자신의 주관적인 관찰에 구조화되고 객관적인 방법을 더하여 객관적인 방법으로 집단은 사정하는 것이 필요하며, 매우 유용할 수 있다.
- 워커가 집단을 사정하기 위해 활용할 수 있는 도구에 대한 지식과 활용할 수 있는 방법을 익히는 것이 매우 중요하다.
- 다양한 집단들을 효과적으로 사정할 수 있는 완벽한 방법은 존재하지 않는다.
- 의의차별척도, 상호작용척도, 소시오그램 등은 객관적이고 구조화된 방법으로 집단을 사정하는 데 필요한 기술들이다.
1) 의의차별척도
- 두 개의 상반된 입장 중에서 하나를 선택하도록 요청하는 척도이다.
- 집단성원이 동료 집단성원을 사정하는데 활용할 수 있다.
- 5개 혹은 7개의 응답범주를 가지고 있다.
- 동료 성원에 대한 평가, 동료 성원의 잠재력에 대한 인식, 동료 성원의 활동에 대한 인식 등을 평가하는 데 활용할 수 있다.
2) 상호작용 차트
- 집단성원들 간의 상호작용 또는 집단성원과 워커 간의 상호작용의 빈도를 기록하는 것이다.
- 특정 행동이 발생할 때마다 기록하는 방법과 일정한 시간 동안 특정 행동의 발생빈도를 기록하는 방법이 있다.
- 관찰자를 따로 두어 집단성원들의 상호작용을 기록하는 방법을 활용, 집단모임을 녹화해서 모임이 끝난 후 녹화테이프를 보면서 상호작용을 기록하는 방법을 취해야 한다.
- 행동관찰에 대한 사전 동의를 집단성원들로부터 얻을 필요가 있다.
3) 소시오그램
- 소시오메트리를 활용하는 방법이다.
- 소시오메트리는 사회적 선호도를 측정하는 것으로 집단성원들이 서로 간의 관계에 대해 인식하고 있는 정도를 사정하는 방법이다.
- 워커는 특정 활동과 관련하여 다른 성원과 상호작용하기를 원하는 정도를 평가하도록 집단성원들에게 요청할 수 있다.
■ 소시오메트리를 활용하는 방법
① 집단성원에게 타 성원의 이름을 적은 후 각 성원에 대한 호감도를 평가하도록 요청한다.
- 5점 척도를 활용하여, 집단으로부터 얻은 총점을 획득 가능한 최고점수로 나누어 집단성원의 호감도를 계산한다.
- 집단응집력이나 매력이 높은 집단의 성원들이 집단응집력이 낮은 집단의 성원들보다 높은 점수를 얻게 된다.
② 소시오그램을 활용하는 것이다.
- 생태도와 마찬가지로 집단성원들 간의 관계를 선을 통해서 표현하는 것이다.
- 실선(호감), 점선(무관심한 관계), 끊어진 선(불편한 관계)
- 화살표는 호감의 방향을 의미하며, 화살표가 없는 선은 상호관계를 의미한다.
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
도광조 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014

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  • 등록일2014.08.08
  • 저작시기2014.8
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  • 자료번호#932863
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