[사회복지실천론] 사회복지실천의 이론적 틀과 실천의 주요 관점_ 일반체계적 관점, 생태체계적 관점, 문제해결모델 ,생활모델, 단일화 모델

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[사회복지실천론] 사회복지실천의 이론적 틀과 실천의 주요 관점_ 일반체계적 관점, 생태체계적 관점, 문제해결모델 ,생활모델, 단일화 모델에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사회복지실천의 이론적 틀
1) 실천의 포괄적 개념 틀
2) 실천들이 갖추어야 할 속성

2. 실천의 주요 관점
1) 일반체계적 관점
(1) 체계의 기본성격
(2) 체계와 관련된 개념
(3) 체계 내의 활동
(4) 체계 행동규칙
(5) 긴장
(6) 사회복지실천과 관련된 체계들
(7) 체계이론의 의의
2) 생태체계적 관점
(1) 생태체계이론의 주요 개념
(2) 생태체계 관점의 특성
3) 문제해결모델
4) 생활모델
5) 단일화 모델

참고문헌

본문내용

: 생태학적 이론에서 환경(environment)은 사회적 환경과 물리적 환경, 그리고 문화적 환경 뿐 아니라 공간과 시간적 리듬까지 포함한다.
② 적합성과 적응
- 적합성(goodness of fit)은 개인의 적응적 요구와 환경의 질이 어는 정도 부합되는가와 관련된 개념이다.
- 적응(adaptation)은 인간의 내적 영향력과 생태적 환경의 영향력에 의해 이루어지는 상호의존적인 과정인 것이다.
③ 스트레스와 대처
- 스트레스(stress)는 개인이 지각한 요구와 이러한 요구를 충족시킬 수 있는 자원을 활용할 수 있는 능력 사이에 불균형이 일어난 것이라 할 수 있다.
- 대처(coping)는 적응의 한 형태로 문제를 극복하기 위해 노력하는 것 의미한다.
④ 관계, 역할, 유능성
- 관계(relatedness)는 인간관계를 형성하거나 타인과 연결될 수 있는 능력으로 관계를 맺고자 하는 욕망과 능력은 초기의 양육과정에서 시작되고 일생을 통하여 상호적 보호 행동의 유형을 결정하게 된다.
- 역할(role)은 특정 사회적 지위를 갖고 있는 개인이 타인에게 어떻게 행동해야 하는지에 대한 기대뿐만 아니라 타인이 그 사람에게 어떻게 행동해야 하는지에 대한 기대까지도 포함하고 있다.
- 유능성(competence)은 인간발달에 필수적인 요소로서 자신의 판단을 신뢰하고 자기 확신을 갖고, 환경에 바람직한 영향을 미칠 수 있는 능력을 포함한다.
⑤ 상호교류와 상호의존
- 상호교류(transaction)는 인간이 다른 환경의 사람과 의사소통하고 관계를 맺는 것을 말함.
- 상호의존(interdependence)은 한 개인이 다른 사람이나 집단에 서로 의존하고, 의지하는 것을 말한다.
(2) 생태체계 관점의 특성
① 상황속에서 인간의 다양한 변화 가능성을 제시한다.
② 클라이언트체계의 강점을 강조한다.
③ 현재 행동을 '상황속의 개인'의 편안한 적합성으로 설명한다.
④ 역기능을 상황속에서 적응적이거나 합리적인 것으로 개념화 한다.
⑤ 개인, 개인의 사회집단 및 사회적, 물리적 환경 안에서 변화를 위한 여러 가지 대안을 탐색한다.
3) 문제해결모델
① 심리역동적인 면을 강조하는 진단주의와 클라이언트의 창조적 자아능력을 강조하는 기능주의를 받아들인 절충주의 방식.
② 등장배경: 1930년대 대공황 발생, 1940년대 제2차 세계대전, 전후의 실업자, 빈곤이라는 사회적 문제로 인한 민간단체의 경제부조기능약화, 공공기관의 책임강화 등.
③ 이론적 배경 : 자아심리학, 문제해결원칙, 역할이론, 기능주의와 진단주의 이론 개별사회사업 이론의 개념인 동기화, 능력, 기회 등 활용.
④ Perlman은 문제해결과정을 4P로 표현
: ‘문제(Problem), 사람(person), 장소(Place), 과정(Process)
4) 생활모델
① 1970년대 사회변화의 요구에 직면하여 사회복지분야의 저항의 문제와 일반전문직의 실천분분야의 확장의 문제가 대두.
② Germain과 Gittermann(1980)이 생태체계관점을 이론적 준거 틀로 사회복지실천분야에 도입하여 생활모델을 개발.
③ 인간과 환경의 상호작용에 초점을 두고 개인, 집단, 지역사회 등 제반 체계에 개입할 수 있는 실천원칙과 기술을 통합한 모델로서 생활과정 안에서 문제를 해결해 나가도록 하는 실천 모델.
④ 개입목표
: 개인과 그 외 환경 특성, 인간의 욕구와 환경자원 간의 적응수준을 향상
⑤ 문제를 병리적상태의 반영이아닌 생태체계의 요소들간의 상호작용의 결과로 봄.
5) 단일화 모델
① 통합적 이론의 대표적 모델로서 사회체계 모델, 사회학습 혹은 문제해결 모델, 과정 모델 등을 준거틀로 하여 결합한 모델.
② Goldstein(1973)이 체계화, 과정모델의 내용을 특히 강조.
③ 전체 과정 모델을 여러 가지 표적의 형태인 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회로 구분하여 구체화된 단계와 연결.
④ 사회학습에 관한 사회복지사의 기능에 더 많은 관심을 집중.
⑤ 중요한 변화목표로서 개인이나 소집단 체계에 한정시키지 않고 사회학습 과정을 통해 좀 더 큰 체계(조직, 집단)들이 변화될 수 있다고 강조.
⑥ 사회복지사의 자원 확보와 폭넓은 활용을 통해 사회변화가 가능하다고 강조.
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014

키워드

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