부모교육_ 상호기술과 양육기술훈련 및 부모로서의 자기이해와 통찰

소개글

부모교육_ 상호기술과 양육기술훈련 및 부모로서의 자기이해와 통찰에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 상호작용 기술과 양육 기술 훈련
1) 감정다루기
(1) 부모-자녀 감정을 표현할 수 있는 기술
(2) 자녀의 감정을 다루는 방식
2) 의사소통 기술
3) 훈육 기술

2. 부모의 자기이해 및 통찰
1) 부모로서의 자기이해
2) 개인으로서 자기이해
3) 부모의 아동기 경험과 양육행동 간의 관계에 대한 이해

참고문헌

본문내용

을 수행하는 데 부정적인 영향을 미치지 않도록 부모교육을 통한 도움이 필요하다. 자녀의 학업 성취에 극도로 민감한 어머니는 자신의 성취 수준에 대한 불만을 자녀를 통해 해소하고자 하고, 남편에 대한 분노가 많으며 남편과 의사소통을 통해 해결하는데 어려움을 느끼는 어머니는 자녀에게 지나치게 비판적이다.
3) 부모의 아동기 경험과 양육행동 간의 관계에 대한 이해
따뜻하고 지지적인 부모 밑에서 자란 경우 부모역할을 하는 것이 기쁘고 만족을 주는 일이라는 것을 배우게 되고, 자녀와의 상호작용을 보람 있는 일로 경험하게 될 가능성이 높다고 한다. 부모는 자신의 아동기 경험이 부모역할을 하는데 어떻게 영향을 미치고 있는지를 이해하고 과거의 경험이 현재의 자녀양육에 부정적으로 작용하는 측면이 있는지를 탐색할 수 있는 기회를 가지는 것이 바람직하다. 부모의 아동기 경험과 양육행동 간의 관계에 대한 이해가 필요한데 부모는 성인기 자녀의 부모역할에 있어 주된 역할모델이다.
참고문헌
김수희, 최윤정 저, 부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014

키워드

상호기술,   양육기술훈련,   부모의 자기이해,   감정다루기,   의사소통기술,   훈육 기술,   자기이해,   양육행동,   통찰