[부모교육] <민주주의 부모교육> 민주주의 부모교육의 목표와 원리의 이해 (아들러의 개인심리학, 드라이커스의 민주주의 부모교육 이론, 민주주의 부모교육의 목표와 기본원리, 아동의 잘못된 행동목표)

소개글

[부모교육] <민주주의 부모교육> 민주주의 부모교육의 목표와 원리의 이해 (아들러의 개인심리학, 드라이커스의 민주주의 부모교육 이론, 민주주의 부모교육의 목표와 기본원리, 아동의 잘못된 행동목표)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 민주주의 부모교육의 이해

2. 아들러의 개인심리학

3. 드라이커스의 민주주의 부모교육 이론

4. 민주주의 부모교육의 목표

5. 민주주의 부모교육의 기본원리

6. 아동의 잘못된 행동목표 4가지

7. 아동의 잘못된 행동의 목적

8. 아동의 긍정적 행동목표

9. 아동의 잘못된 행동목표 변경 전략

참고문헌

본문내용

순응’으로 복종
*갈등으로부터 물러날 것,
*아동에게 도와달라거나 협
조를 요청함으로써 아동이
권력을 건설적으로 사용하
는 방법을 관찰할 수 있게
도와줄 것,
* 다투거나 요구를 들어주는
것은 아동의 권력에 대한
욕구를 증가 시킬 뿐이라는
것을 깨달을 것
내가 상처받은 것처럼 다른 사람에게 상처를 줄 때만 소속감을 갖음
(나는 사랑을 받을 수 없다.)
보복
행동
*느낌:깊은 상처를
입는다.
*반응:앙갚음하거나
보복하려는 경향
잘못된 행동을 강화하
거나 다른 무기를 선택
해서 그 이상의 보복을
하려함
*상처 입는 것을 피할 것,
*처벌과 보복을 피할 것,
*신뢰하는 관계를 정립할 것,
*아동이 사랑받는다고 믿게
만들 것
나한테서 아무것도
기대할 수 없다고
다른 사람들을 설득할
때만 소속감을 갖음
(나는 무능하고 무력하다 )
무능함
드러
내기
*느낌:좌절감과 절망
감. “나 포기한다.”
*반응:아무것도 할 수
없다는 아동에게
동의하는 경향
*무엇에 대해서건 수동
적으로 반응하거나
*반응하는데 실패함 아무
런 진보를 보이지 않음
*모든 비판을 멈출 것,
*아무리 작은 것이라도 긍정
적인 시도를 하면 격려하고
장점에 초점을 맞출 것,
*동정심에 얽매이지 말고
포기하지 말 것
아동의 잘못된 행동의 목적에는 아동의 잘못된 신념, 아동의 목적, 부모가 정하려고 시도할 때 아동의 반응, 부모의 대안을 살펴보아야 한다. 아동의 긍정적 행동목표는 자신의 신념, 목표, 행동, 긍정적 목표 격려방법을 살펴보아야 한다.
8. 아동의 긍정적 행동목표
자녀의 신념
목 표
행 동
긍정적 목표 격려방법
나는 유익한 행동을
함으로써 소속된다.
관심
참여
공헌
돕기
자원해서 하기
아동으로 하여금 남에게 도움을 주도록 하여 그 가치를 인식하도록 한다
나는 스스로 결정할
수 있고 나의 행동에
책임을 질 수 있다.
힘
자율성
행동에 대한 책임
자기훈련
자신의 일을 스스로 하기
지력이 풍부해짐
아동이 의사결정을 하도록 격려한다. 아동으로 하여금 긍정적이고 또한 부정적인 결과를 다 경험하게 한다.
아동에 대한 신뢰를 표현한다.
나는 협동하는 것이
재미있다.
정의
공평
상한 마음에 대해 친절로 베품
좌절하게 하는 비난은 하지 않음
아동의 협동에 대해 부모가 높이 평가하고 있음을 알게 한다.
나는 갈등에서 물러설
수 있다.
갈등상황에서 물러섬
싸우기의 거절 다른 사람의 의견수용
아동이 화내는 것을 무시
자신의 행동을 결정하기 위해
힘을 사용하지 않음
성숙하게 행동하려는 아동의 노력을 인정한다.
9. 아동의 잘못된 행동목표 변경 전략
부모의 행동에는 긍정적이든 부정적이든 논리적 귀결이 있다는 것을 아동에게 가르쳐 아동에게 가족의 규칙과 방침에 맞추어 행동하도록 가르쳐야 한다. 보상보다는 격려가 아동의 행동을 형성하는 데 더 효과적이다.
- 방침과 규칙, 규칙에 대한 결과를 정하고 갈등을 해결
- 아동은 가족회의에서 부모의 목소리와 동등한 목소리를 낼 수 있어야 한다.
□ 민주적 자녀양육 접근법의 핵심원리는 몇 가지 가정에 기초한다.
(1) 아동의 행동에는 이유가 있다.
(2) 부모는 아동의 행동에 대한 추론을 결정하고 분석함으로써 아동의 행동을 이해하려고 노력해야 한다.
(3) 모든 사람이 사회적 집단에 소속하고자 하는 기본적 욕구가 있다.
(4) 사람들은 행동을 어떤 방식으로 결정하도록 이끄는 인생계획을 개발하는데, 그 인생계획은 잘못된 가정에 기초해 있을 수도 있다.
참고문헌
김수희, 최윤정 저, 부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014

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