[인간행동과사회환경] 청소년기 (청소년기의 개념, 청소년기의 발달과업, 청소년기발달, 청소년발달이론, 청소년기특징, 청소년기사회복지)

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[인간행동과사회환경] 청소년기 (청소년기의 개념, 청소년기의 발달과업, 청소년기발달, 청소년발달이론, 청소년기특징, 청소년기사회복지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청소년기의 개념
2. 청소년기의 발달과업
3. 청소년 발달의 이론적 접근
4. 청소년기의 특징
5. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 전기의 문제
6. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 후기의 문제

본문내용

제가 얼마나 심각한지를 알리는 계기가 되었다. 이에 다양한 차원에서 학교 내 집단따돌림의 문제에 대처하기 위한 시도가 행해지고 있다.
5) 약물남용청소년문제
신체적으로 상장하는 발달단계에 있는 청소년기에 약물남용은 청소년의 신경 및 신체조직의 손상과 신체발육의 지연, 신체기능의 부조화를 초래할 뿐만 아니라 환각, 망상, 정신분열증 등 정신장애를 일으킬 수도 있다. 청소년의 약물남용은 청소년비행과도 밀접한 관계가 있고 학교생화에서도 무단결석이나 성적 저하 등이 나타나며 폭행, 절도, 기물 파괴와 기타 비행이나 범죄를 저지를 가능성이 높다는 점에서 사회적 폐해를 초래할 수 있다.
청소년의 약물남용 단계
제1단계: 실험 단계
청소년은 약물을 처음 접해 보게 되고, 호기심이나 또래집단의 압력 등으로 약물을 사용하여 그 힘을 경험하게 된다. 이 시기에는 약물사용으로 인한 어떤 감정적인 손상이나 역기능이 거의 없다. 이런 탐색적인 단계는 초기사용자에게도 약물을 계속 사용하고 싶은 영향력을 미친다.
제2단계: 규칙적인 사용 단계
이 단계에 오면 여러 가지 약물을 시도하고 스트레스 해결을 위해 약물을 사용한다. 또한 약물로 인한 감정변화(짜증, 우울, 화, 기분 좋은 느낌 등)가 생기고 약물과 관련된 여러 가지 문제들이 학교생활이나 개인생활 등과 관련되어 생기게 된다.
제3단계: 매일 매일의 강박적인 단계
이 단계는 의존단계에 도달하기 위해서 약물을 사용하는 것이다. 이 단계에서 계속적으로 약물을 사용하는 것은 신체적 손상, 심지어는 죽음까지도 불러일으킨다.
제4단계: 의존 단계
행복감을 추구하기 위하여 약물을 사용하기보다는 자신이 경험해 왔던 정상적인-사실은 정상적이 아닌- 것들을 경험하기 위k여 약물을 사용하는 치명적인 단계이다. 만성적인 손상으로 인해서 심한 우울증, 불안 그리고 심각한 금단증상(예: 심한 두통, 매스꺼움, 손떨림, 식은땀, 환시, 환청 등)들이 약물 사용을 중단하면 나타날 수 있다.
(1) 약물남용청소년의 대책
①청소년약물에 대한 법규의 제정 및 개정
②약물남용 대책 전문기구의 구성
③청소년전용 약물치료센터의 설립
④다양한 서비스 협력체계 구축
⑤교육 및 예방활동
⑥청소년 유해환경 정비
6) 청소년 매매춘문제
매매춘행위에 대해서는 사회나 문화, 시대에 따라 다양한 관점과 대응이 존재해 왔지만, 10대 청소년 매매춘행위는 최근 들어 더욱 부각되고 있는 중요한 사회문제이다. 우리나라의 경우 매매춘행위를 법으로 금지하고 매매춘행위와 관련된 사람들에게는 법적인 처벌을 하도록 하고 있다.
그러나 최근 전통적인 매매춘행위에서 벗어나 전화방, 컴퓨터를 이용한 신종 매매춘행위, 원조교제, 명함영업 등 다양화되고 있다.
7) 청소년비행의 실태와 대책
(1) 청소년비행의 실태
최근 5년간 소년범죄는 1994년 이후 계속 증가추세를 보이고 있고, 1998년도에는 1994년도에 비하여 48.9%가 증가하여 전체 범죄 증가율(41.0%)보다 높다.
<표-1>범죄대비 청소년범죄 구성 현황 (단위: 명)구분
1994
1995
1996
1997
1998
총범죄
1,660,973
(100)
1,804,405
(108.6)
2,018,296
(121.5)
2,117,759
(127.5)
2,341,431
(141.0)
소년범죄
108,342
(100)
124,244
(114.7)
146,986
(135.7)
164,182
(151.0)
161,277
(148.9)
구성비율(%)
6.5
6.9
7.3
7.8
6.9
자료: 보건복지부(1999: 489).
1998년 소년범죄에 대하여 검찰이 처리한 내역을 보면 전체 소년범죄가자 163,583명 중 구공판 13.6%, 구양식 21.6%, 기소유예 39.2%, 소년부 송치 14.0% 등인 바, 일ㄹ 전체 범죄의 기소유예율 10.2%와 비교하면 소년범죄의 기소예율이 29.1%나 높다. 이는 소년범죄에 대해서는 일반범죄와 달리 선도 위주로 처리하고 있음을 보여주는 것이다.
(2) 청소년비행의 대책
① 비행청소년 처우에 있어서의 사회 내 보호의 지향
사회내 처우의 이념적 지향은 인간의 복지, 사회의복지와 관련하고 있으며 종래의 형사정책이 대상자를 단지 범죄에 빠져들지 않도록 처우를 행하는 것에 주안점을 두었음에 반하여 사회내 처우는 대상자 자신과 그를 포함한 생활환경의 병리적 문제 상황을 치유함으로써 결과적으로 범죄예방의 효과를 보이고자 하는 데에 그 본래의 취지가 있다.
②교정사회사업의 활성화
범법행위로 교정시설에 수용되어 있거나 퇴원 및 퇴소된 수용자의 반도덕성, 반사회성을 자주적으로 극복 개선시키고, 사회적 적응 능력을 배양시켜 재범을 방지하고, 원만한 사회복귀를 돕는 복지정책적 처우와 조직적 서비스의 지원활동을 말한다.
③청소년 교정기관의 전문화
6. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 후기의 문제
청소년기 후기의 과제인 자아정체감 형성에서 문제를 경험하는 사람들이 있다. 정체감 유실, 부정적인 낙인, 정체감 혼란, 자기능력에 대한 자신감 결여 어떤 이류이든 이러한 정체감 혼란의 상태는 자신이 성공적으로 채택하지 못한 자기 역할들에 대해 불안, 적의, 무관심을 일으킨다. 직업이나 결혼 등에 있어서 마치 표류하는 것처럼 자기가 진심으로 하고 싶은 것이 무엇인지도 모르겠고, 또 일단 선택한 것들도 다 무의미하게 느껴지며 만족을 주지 못하는 상태라고 말할 수 있다. 한 마디로, 역하혼란은 자신이 맡은 다양한 역할이나 포부 등의 구심점이 될 수 있는 만족할 만한 자아정체감을 전혀 가질 수 없는 것을 말한다.
자아정체감의 성취는 청소년 후기와 그 이후의 발달에 결정적인 역할을 한다고 볼 수 있으므로 청소년으로 하여금 과거의 경험을 미래의 희망과 적절히 연결시켜 만족스러운 방향으로 통합시키도록 이끌어주어야 할 것이다.
참고문헌
청소년 복지론 저자- 홍봉선, 남미애 출판사-양서원
청소년복지론 저자-이소희, 도미향, 정의중,김민정,변미희 출판사-나남출판
아동발달의 이해 저자-정옥분 출판사-학지사
<참고문헌>
아동발달의 이해. 정옥분. 학지사
청소년 복지론. 홍봉선, 남미애. 양서원
청소년복지론. 이소희, 도미향, 정의중,김민정,변미희. 나남출판

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