[아동가족의 이해] 성역할 이론에 대해 설명하고 바람직한 성역할 형성을 위한 교사나 부모의 역할에 대한 각자의 생각이나 방법을 기술하시오 (성역할 이론)

소개글

[아동가족의 이해] 성역할 이론에 대해 설명하고 바람직한 성역할 형성을 위한 교사나 부모의 역할에 대한 각자의 생각이나 방법을 기술하시오 (성역할 이론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동의 성역할이란

2. 성역할 이론
1) 정신분석 이론
2) 사회학습 이론
3) 인지학습 이론
4) 성 도식 이론

3. 바람직한 성역할 형성을 위한 교사나 부모의 역할에 대한 나의 생각이나 방법

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

되고, 이 질서를 통해 자기의 신분과 위치를 깨닫게 된다.
건강한 부모와 건전한 가풍, 그리고 가정문화는 동서고금을 막론하고 중요시되어 왔다. 그런데, 사회의 급격한 발달과 급진적인 경제성장, 서구문명의 유입은 우리의 가정환경에 대변혁을 주었다. 여성주부의 사회활동참가와 핵가족화 현상, 결손가정의 증가가 그것이다. 그 결과 현대의 가정은 주부의 不在, 조부모세대의 不在, 모성애의 不在현상을 초래했고 그로 인한 다양한 인간접촉의 결여, 사회성 훈련의 결손, 질서의식과 규범의식 훈련의 미숙, 과잉보호와 편애 등 중대한 위기를 맞이하고 있다.
한편 개인은 태어나는 순간부터 여러 역할을 부여받게 되며, 역할이 사회적으로 기대되는 행동이라는 점에서 개인의 역할 수행은 사회 전체에 영향을 주게 된다. 최근에 와서는 성을 구분하기 힘든 젊은이들이 늘어나는 추세이며, 아동들에게 연예인은 성 역할에 대한 좋지 않은 영향을 주게되어 혼돈스럽게 만든다. 우리는 아무런 의문을 느끼는 일 없이 남자다움, 여자다움이란 전통적인 성 고정관념에 맞추는 사람이 있고, 그러한 성 고정관념을 부정하고 자유롭게 자신을 추구하려는 사람들이 있음을 알 수 있다. 이와 같은 시대적 조류에 따라 성역할에 대한 관심이 높아지고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성역할 이론에 대해 설명하고 바람직한 성역할 형성을 위한 교사나 부모의 역할에 대한 각자의 생각이나 방법을 기술해 보았다. 사람은 초기 어린 시절에 자신이 남자 또는 여자라는 성별정체감을 가진 뒤 그 개인이 속해 있는 문화속에서 자신의 성에 적합하다고 규정된 일련의 가치관과 특성을 습득해 나가며. 일단 형성된 성정체감은 성역할 행동의 원인이 된다. 특히 아동기에 형성된 성역할 의식은 성 유형화된 정보나 지식의 처리에 영향을 미치고 나아가 일생에 걸친 성역할 수행에도 영향을 미친다. 심지어 아동 초기 사회화 과정에서 형성된 성역할 태도는 각 개인의 능력개발이나 가치관 및 의식구조와 밀접한 관계를 지니고 있다. 그러므로 아동의 성역할 태도는 사회, 문화, 경제와 관련된 문제와 아동의 미래의 삶을 결정짓는 중요한 요소로 작용하며 교육에 있어 핵심과제라 할 수 있다.
참고문헌
김흥규(1984). 인간행동의 이해. 양서원.
민남정(2001). 아동의 성역할정체감과 남녀평등의식간의 관계. 전남대 대학원 석사학위논문.
김선욱(1999). 초등학교 6학년생의 성역할고정관념. 대구대 대학원 석사학위논문.

키워드

성역할,   형성,   성역할 이론,   자아,   성