[사회복지실천기술론] 사회복지실천기술론의 과제와 전망에 대해 논하시오 : 사회복지실천기술론

소개글

[사회복지실천기술론] 사회복지실천기술론의 과제와 전망에 대해 논하시오 : 사회복지실천기술론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사회복지실천기술론의 이해

2. 사회복지실천기술론의 과제

3. 사회복지실천기술론의 전망

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

천기술을 찾는 노력을 기울여야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천기술론의 과제와 전망에 대해 논해 보았다. 사회복지사는 사회복지실천의 모든 단계에서 다양한 사회복지실천기술을 활용한다. 예를 들면, 초기단계에서 사회복지사는 감정이입기술, 반영기술, 경청기술 등을 사용하여 클라이언트와 긍정적인 원조관계를 형성하고 클라이언트의 문제 상황을 이해해야 하며, 구체적인 변화를 이루는 중간단계에서 사회복지사는 조력자, 옹호자, 또는 교육자로서 클라이언트가 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르고 필요한 자원을 찾아낼 수 있도록 원조하고, 클라이언트를 대신해서 클라이언트의 이익을 대변하며, 클라이언트에게 새로운 정보, 지식, 기술을 직접 가르치기도 한다. 종결단계에 특히 필요한 실천기술로 평가기술을 들 수 있다. 사회복지실천에 대한 평가는 사회에 대한 책임성과 사회복지실천의 효과성을 입증하는 방법으로 매우 중요한 실천기술이기 때문에 사회복지사는 클라이언트와의 협력적 노력의 결과를 평가한다.
참고문헌
이윤로(2007). 사회복지실천기술론. 학지사.
최선화(2008). 풀어쓴 사회복지실천기술론. 공동체.
설진화(2010). 사회복지실천 기술론. 양서원.

키워드

사회복지,   실천,   기술론,   실천기술,   사회복지실천기술론