정신역동모델, 정신역동기본개념, 정신역동모델개입목표, 정신역동모델개입기법, 나의느낌) 이론정리

소개글

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목차

1. 개요와 기본개념

1) 개 요
2) 기본개념
(1) 지정학적 모형
(2) 구조적 모형
(3) 방어기제
(4) 성격 발달 단계

2. 개입목표와 과정

1) 개입 목표
2) 개입과정

3. 개입기법

1) 자유연상과 저항의 분석
2) 꿈의 분석
3) 전이의 분석
4) 해석
5) 직면
6) 훈습

4. 나의 느낌

참고 문헌

본문내용

록 원조하는 단계
(4)클라이언트의 자기이해를 원조하는 단계
3. 개입기법
1) 자유연상과 저항의 분석
환자는 소파에 누워있다.- 마음에 떠오르는 것이 라면 그것이 아무리 하찮은 것이고 입에 담을 수 없는 것이라도,
숨기지 말고 무조건 모두 다 이야기 한다.- 정신분석의 기본규칙-정신분석치료에서 환자는 머릿속에 떠오르는 모든 생각, 감정,
바람, 감각, 이미지 그리고 기억을 아무런 유보 없이 있는 그대로 표현하도록
요구받음.
- 치료자는 환자의 이야기가 무엇을 의미하는 가를 통찰,추측(환자의 저항으로 통찰,
추측이 순조롭게 진행되지는 않는다.- 이 규칙을 따르기 위해서는 환자는 종종 당황스러움 공포, 수치심과 죄책감 같은
감정들을 극복해야 한다
2) 꿈의 분석
- 정신분석 핵심 자료로 쓴다
- 꿈에 나타난 무의식을 해석하는 일, 사람의 무의식 세계는 꿈을 통해 잘 나타남
- 자유연상과 상징의 해석 등이 사용
- 클라이언트가 스스로 자신의 꿈을 분석하게 할 때 효과가 크다
3) 전이의 분석
- 과거의 인물에게 느꼈던 사랑이나 증오의 감정을 현재 인물에게 적용
- 반복적이고 무의식적으로 일어나고 퇴행하는 특징을 갖는다
- 클라이언트의 전이현상을 분석하고 해석하여 과거 문제 이해 단서 활용 새로운
반응형태를 학습하도록 돕는다
4) 해석
- 클라이언트의생각, 행동의,소원의 무의식을 드러 내도록 한다
- 자아가 더 깊이 무의식 자료를 탐색 할수 있도록 도와 준다
5) 직면
클라이언트의 행동이 역기능적이 되거나 언어적 메시지와 비언어적 메시지가 일치하지 않을 경우 사용한다
6) 훈습
자료가 점점 의식화되어 가는 것을 클라이언트가 계속 탐색하고 이해할 수 있도록 상황을 반복적으로설명하고 이해시켜야 한다. 사회복지사는 클라이언트가 가장 잘 이해하도록 문제에 대해 조리 있게 설명하고 반복적으로 전달하여 클라이언트의 통찰이 발달하고 자아통합이 확대되도록 도와주어야 한다
4. 나의 느낌
프로이드 정신역동을 자녀를 양육하기 전에 알았더라면 점더 그들의 세계를 이해하고 지혜롭게 키웠을텐데 하는 아쉬움과 자녀의 자아를 제대로 알아주지 못해 미안함을 느끼며 이제부터라도 사람의 정신세계를 알게 되어 삶에 도움이 될 것 같다
참고 문헌
- 정신분석에로의 초대. 이우석 .도서출판이유
- 직업상담학. 권오상. 서울고시가.2010년
- 전생애 발달이론. 김옥분. 학지사 2004년
- 인간행동과사회복지실천 김동배, 권중동
- 네이버.com

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