교육과정개발모형 - 전통적 개발모형, 순환적 모형, 실제적(역동적 상호작용) 모형, 비체계적 모형.pptx

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목차

1. 전통적 개발모형
2. 순환적 모형
3. 실제적(역동적 상호작용) 모형
4. 비체계적 모형

본문내용

교육과정 개발 모형




1. 전통적 개발모형 Tyler 모형
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▆ 학교가 달성해야 할 교육목표는 무엇인가?
▆ 목표를 달성하기 위하여 어떤 학습경험을 제공해야 하는가?
▆ 효과적 수업을 위하여 어떻게 학습경험을 조직할 수 있는가?
▆ 학습경험의 효과성을 어떻게 평가할 수 있는가?




Tyler 모형
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〔목표의 설정과 진술〕
〔학습경험의 선정〕
〔학습경험의 조직〕
〔평가〕




Tyler 모형
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≫교육과정 요소 중 목표 가장 강조≫
≫목표 그 자체가 나중에 평가의 준거≫
≫목표에서 평가로 진행하는 일정한 방향≫
≫교육의 문제에 관심을 가지는 모든 사람들이 타당하게 활용≫
≫교육과정 개발자들이 당위적으로 따라야 할 절차 제시≫

키워드

교육과정개발모형,   전통적 개발모형,   순환적 모형,   실제적,   역동적 상호작용 모형,   비체계적 모형