현대교육철학 - 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의, 실존주의, 포스트모더니즘(현대교육철학의 발전과정).pptx

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목차

진보주의(progressivism)
본질주의(essentialism)
항존주의(perennialism)
재건주의(reconstructionism)
실존주의(existentialism)
포스트모더니즘(postmodernism)

본문내용

현대교육 철학




진보주의(progressivism)

• 실용주의 바탕, 전통교육에 대한 비판
• 영향 : 14, 15세기 인문주의 인간존중사상, 17세기 실학주의, 18세기 루소의 아동중심 사상, 19세기 페스탈로치, 프뢰벨 등
• 교육목적 : 아동의 개성 개발, 완전한 인간 육성
• 아동중심 교육사상, 경험중심 교육과정
• 듀이, 차일드, 세너츠, 킬페트릭
• 아동의 자유로운 활동을 중시하는 교육의 자유화운동
　⇒ 진보주의 교육협의회(PEA) 결성




진보주의(progressivism)

★듀이의 교육이론

• 성장으로서의 교육
• 축소사회로서의 학교
• 반성적, 실험적 사고=지성
• 경험의 연속으로서의 교육
• 사회성 함양의 도덕교육
• 교육전문가로서의 교사 : 교사는 동반자, 안내자, 현명한 부모, 예언자, 개척자, 예술가




　≪ … 중 략 … ≫




본질주의(essentialism)

• 진보주의 교육 비판
• 스푸트닉 쇼크 이후 미국교육에 영향
• 진리자체의 고정성과 확실성 신뢰
• 무엇을 가르칠 것인가
• 본질적으로 변화되지 않는 기본 질서 존재
• 노력 강조 : 노력 → 성취감 = 흥미
• 교사의 지도를 통한 교육
• 사회적 요구 우선시
• 문화유산 중요시

키워드

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