목차
1. 오베르린의 생애
2. 학교 설립의 동기와 목적
3. 학교 수업 내용과 방법
4. 오베르린의 역사적 위치
2. 학교 설립의 동기와 목적
3. 학교 수업 내용과 방법
4. 오베르린의 역사적 위치
본문내용
학교를 세운 동기…?
<동기>
① 성장기에 방치되어 있는 것은 바람직하지 못한 행동을 배워서 결국 태만하고 사악하며 무능한 인간이 되기 때문에, 보호 교육을 통해서 이를 예방해야 한다.
② 사투리를 쓰는 사람들은 프랑스인에게 심히 차별을 당하므로, 올바른 프랑스어를 배우지 않고는 선교나 찬송을 이해할 수 없기 때문에, 이를 시정하고 가르쳐야 한다.
<목적>
① 어린이의 마음속에 종교적 감정을 함양시켜서 신에 대한 사랑과 양친,
교사, 은인들에 대한 존경과 감사의 뜻, 그리고 이웃에 대한 사랑의
감정을 육성한다.
② 어린이들이 질서를 지키고, 노동을 사랑하고 청결과 올바른 예의, 선행, 정직성 들을 몸에 익히도록 한다.
③ 짧은 찬송가 노래가사나 격언을 가르치며, 이야기를 많이 들려주어서
어린이들의 기억력을 단련시킨다.
<동기>
① 성장기에 방치되어 있는 것은 바람직하지 못한 행동을 배워서 결국 태만하고 사악하며 무능한 인간이 되기 때문에, 보호 교육을 통해서 이를 예방해야 한다.
② 사투리를 쓰는 사람들은 프랑스인에게 심히 차별을 당하므로, 올바른 프랑스어를 배우지 않고는 선교나 찬송을 이해할 수 없기 때문에, 이를 시정하고 가르쳐야 한다.
<목적>
① 어린이의 마음속에 종교적 감정을 함양시켜서 신에 대한 사랑과 양친,
교사, 은인들에 대한 존경과 감사의 뜻, 그리고 이웃에 대한 사랑의
감정을 육성한다.
② 어린이들이 질서를 지키고, 노동을 사랑하고 청결과 올바른 예의, 선행, 정직성 들을 몸에 익히도록 한다.
③ 짧은 찬송가 노래가사나 격언을 가르치며, 이야기를 많이 들려주어서
어린이들의 기억력을 단련시킨다.
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