[과학과 교수-학습 과정안][5. 주변의 생물](주변의 생물 학습지도안)

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목차

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본문내용

동물을 특징에 따라 분류하고 특징을 설명해 보시오
▣다음 차시 학습 내용 예고 및 과제 제시
▶다음 시간에는 식물을 여러 가지로 분류하는 활동을 해봅시다.
▶여러 가지 식물 사진을 모아서 가져옵시다.
▶식물을 분류하는 방법에 대하여 조사해 봅시다.
5′
*프로젝션TV
파워포인트
*형성평가지
다음 사진을 보고 물음에 답하시오
소 라
사슴벌레
지렁이
해파리
가 재
달팽이
플라나리아
불가사리
위의 동물들을 특징이 비슷한 것끼리 분류하고 그 특징을 기록하여 보자.
단계
기본 학습
무척추 동물의 분류
@@초등학교 6학년
1반 이름( )
단원
5. 주변의 생물
1. 등뼈가 없는 동물(무척추동물)을 아래 표와 같이 분류하였습니다. 아래 표의 빈칸에 각 동물의 특징과 그에 속하는 동물의 예를 쓰시오.
사슴벌레, 불가사리, 지렁이, 갯지렁이. 조개, 소라. 플라나리아, 문어, 해파리, 말미잘, 메뚜기 지네, 게. 거미, 촌충, 오징어, 달팽이, 가재, 성게, 귀뚜라미, 나비,
분류기준
특 징
속하는 동물
지렁이류
소라류
사슴벌레류
플라나리아류
불가사리류
해파리류
위 무리의 이름과 가지고 있는 특징은?
( )
위와 같은 무척추동물들이 가지고 있는 특징은?
( )

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