[유아교육] 유아의 발달 정도와 발달단계에 적합한 동작교육 (유아동작지도방법, 유아의 지각운동발달, 아동 발달 정보(25~36개월), 아동 발달 정보(5세 발달특징))

소개글

[유아교육] 유아의 발달 정도와 발달단계에 적합한 동작교육 (유아동작지도방법, 유아의 지각운동발달, 아동 발달 정보(25~36개월), 아동 발달 정보(5세 발달특징))에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ유아동작지도방법
1. 유아 동작 지도자의 역할
　2. 운동 놀이의 연령별 특색
　　(1) 1세아이 운동 놀이
　　(2) 2세아이 운동 놀이
　　(3) 3세아이 운동 놀이
　　(4) 4세아이 운동 놀이
　　(5) 5세아이 운동 놀이
　3. 동작 놀이의 지도 요령
　　(1) 지도 시간
　　(2) 목표를 향한 지도
　　(3) 의욕적인 지도
　　(4) 변화 있는 지도
　　(5) 심리적 특성을 고려한 지도
　　(6) 개인차

Ⅱ 유아의 지각운동발달
　1. 신경학적 견해
　2. 동작학적 견해
　3. 교육학적 견해

Ⅲ 아동 발달 정보 - 25~36개월
　1. 신체·운동 발달
　　1) 발달 특징
　　 (1)신체 발달
　　 (2)운동 발달
　　2) 양육 방법
2. 언어발달
　 1)발달 특징
　　　(1) 구어 발달
　　　(2) 문어 발달
　　2) 양육 방법(언어 발달을 위한 지도 방안)
　　　(1) 말하기 지도
　　　(2) 듣기 지도
　　　(3) 읽기 지도
　　　(4) 쓰기 지도
　3. 정서 발달
　　1) 발달 특성
　　2)양육 방법
　4. 인지 발달
　　1) 발달의 특징
　　2) 양육 방법
　5. 사회성 발달
　　1) 발달의 특징
　　2) 양육 방법

Ⅳ 아동 발달 정보 - 5세 발달특징
　1.신체,언어,정서,인지,사회성 발달

참고문헌

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키워드

유아,   보육,   유아의 발달 정도,   유아의 발달단계,   동작교육,   유아동작지도방법,   동작 놀이의 지도,   아동 발달 정보,   유아교육