[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만3세/이야기 나누기/대집단) - 활동명 : 가을에 대해 알아보아요 / 생활주제 : 계절과 생활 / 주제 : 가을 / 소주제 : 가을의 모습

소개글

[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만3세/이야기 나누기/대집단) - 활동명 : 가을에 대해 알아보아요 / 생활주제 : 계절과 생활 / 주제 : 가을 / 소주제 : 가을의 모습에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입(2분)
전개(11분)
마무리(2분)

연계활동
활동평가

본문내용

도토리를 직접 관찰하고 탐색한다.
-선생님이 친구들 보여주려고 이렇게 대추와 도토리를 가져왔어요.
-대추와 도토리를 보니까 어때요?
■논의 사진을 보여주고 이야기 나눈다.
-가을에는 논도 색깔이 바뀐대요. 어떻게 바뀔까요?
-가을에는 이렇게 연두색에서 노란색으로 바뀌어요.
-그럼 논에서는 어떤 곡식이 자랄까요?
-벼가 자라요. 벼의 껍질을 벗기면 무엇이 되죠?
■ 밭의 사진을 보여주고 이야기 나눈다.
-여긴 어디일까요?
-여긴 논이랑 비슷하지만 밭이에요. 밭에서는 어떤 곡식과 채소들이 나죠?
-그 중에서 가을에는 콩이랑 팥이 나요.
■ 밭의 곡식들을 관찰하고 탐색한다.
<콩을 보여주며>
- 이건 뭐에요?
- 크기는 어때요?
- 친구들이 알고있는 콩에는 어 떤것이 있나요?
<쌀을 보여주며>
- 그럼 이건 뭐에요?
- 크기는 어때요?
- 쌀은 벼 껍질을 벗기면 우리가 먹는 밥인, 쌀이 되는거에요.
<팥을 보여주며>
- 이건 뭐에요?
- 그렇죠. 팥이에요~
- 팥의 색깔은 어떻죠?
- 어? 그런데 팥은
어떤 음식으로 해먹죠?
-얘들아, ‘가을이’가 다시 오고 있어.
■도입인형 ‘가을이’가 다시 등장한다.
【얘들아~너희들 덕분에 나도 최고의 계절이라는 걸 알게됐어.정말 고마워!! 안녕~~ 】
■도입인형 ‘가을이’가 퇴장한다.
-네/ 생각했어요.
-과일이 열려요/열매가 열려요.
-사과가 열려있어요.
-빨간색이요./ 연두색 사과도 있어요.
-꽃이 피어있어요.
-음 사과가 빨간색이니깐 꽃도 빨간색일것 같아요.
-우와!! 꽃은 흰색이에요.
-감이 열려있어요.
- 주황색이에요.
-곶감이요/ 제사상에 올려요.
-아니요/ 네~ 먹어봤어요.
-봤어요/ 본적 없는 것같은데~
-노란색이요
-달라요.
-어떤 나무지? / 아, 대추나무에요
-연두색 대추 봤어요/ 빨간 대추봤어요.
-음.. 잘 모르겠어요./ 어려워요.
-대추랑 비슷해요/크기가 작아요.
-네~먹어봤어요./맛없어요.
-도토리가 더 작은 것 같아요/ 대추는 맛있을 것같아요.
-노란색으로 바뀌어요/갈색으로 바뀔것 같아요.
-벼가 자라요.
-쌀이 되요/ 우리가 먹는 밥이 되요.
-논인것 같아요/아니에요. 밭이에요
-고구마요/ 감자요/ 콩이요/ 팥이요
-콩이에요.
-작아요.
-아 완두콩도 있어요.
-쌀이에요.
-작아요.
-팥이에요.
-자두색이에요/
붉은색이에요.
-동짓날에 팥죽으로 먹어요.
마무리
(2분)
◎스스로 평가해볼 수 있다.
■ 활동을 다시 한번 생각해본다.
■ 활동에 대해 평가해본다.
- 오늘 우리가 무엇에 대해 알아보았죠?
-나무에서는 어떤 과일과 열매들이 열렸나요?
-힘들었던 점은 있었나요?
-힘들었던 친구도 있고, 힘들지 않은 친구도 있었구나. 생각이 잘 안나서 힘들었구나.
-그럼 재미있었던 점은 있었나요?
- 눈으로 봐서 좋았구나.
-그럼 다음에는 가을에 대해 어떤 활동을 해보면 좋을까?
-친구들이 말한 것 중에서 다음번에는 몸으로 표현해보도록 해요.
-가을이요./열매요/곡식이요.
-사과요/ 감이요/대추요/ 도토리요
-있어요/ 없어요/
생각이 잘 안났어요.
- 눈으로 봐서 좋았어요.
-노래를 배우고 싶어요/ 저는 미술활동을 해보고 싶어요./몸으로 표현해보고 싶어요.
-네!!
연계활동
가을에 대해 떠오르는 생각을 신체를 이용하여 표현해본다.
가을에 관한 새 노래를 배우고, 다함께 불러본다.
활동평가
<활동평가>
활동을 통해 유아들이 목표를 달성하였는가?
활동이 그 다음의 연계활동으로 이어지기에 적합하였는가?
<교사평가>
유아들에게 생각할 시간을 충분히 제공하였는가?
유아들의 대답에 잘 반응해 주었는가?
<유아평가>
유아가 자신의 생각을 친구들에게 잘 전달하였는가?
유아가 다양하게 탐색해보았는가?

키워드

유아교과교육론,   활동계획안,   수업계획안,   만3세,   이야기 나누기,   계절과 생활,   가을에 대해 알아보아요,   가을,   교육활동 계획안