[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만4세/동화/대집단) - 활동명 : 허수아비의 추석 / 생활주제 : 추석

소개글

[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만4세/동화/대집단) - 활동명 : 허수아비의 추석 / 생활주제 : 추석 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입(5분)
전개(15분)
마무리 및 평가(5분)
평 가

본문내용

씨름이요!!
C : 저요～
C : 강강술래 나 해본적있어요
C : 나는 티비에서 봤어요
C : 나도 해볼래요. 저요
C : 너무 즐거웠을거 같아요
C : 허수아비가 힘들거같아요, 하루종일 밖에 두리랑 놀아서요.
‘허수아비의추석’
융판자료
추석에 관한
글자카드
마무리 및
평가
(5분)
T: 그래요, 친구들이 말한것처럼 두리랑 허수아비는 즐겁고 재미있는 추석을 보냈어요.
* 추석에 하고 싶은 것들에 대해 이야기 나눈다.
T: 그럼 친구들은 두리와 허수아비처럼 추석이 되면 무엇을 하고 싶나요? 다섯친구만 우리 손들고 발표해 볼까요?
T: 그래요, 친구들도 두리와 허수아비처럼 건강하게 즐겁고 재미있는 추석을 보내고 와서 허수아비처럼 어떻게 추석을 보냈는지 경험을 이야기 해보도록 해요.
T: 감사합니다.
C : 엄마랑 아빠랑 송편만들기로 했어요
C : 맛있는 음식도 먹구요 예쁜 한복도 입을거에요.
C : 나도 강강술래 해보고싶어요.
C : 나는 할아버지댁에 가서 형아들이랑 놀거에요.
C : 네~
평 가
1. 우리나라 고유의 명절인 추석에 대해 아는가?
2. 추석날의 풍속에 대해 관심을 가지는가?
3. 추석의 의미를 생각하면서 동화를 즐겁게 감상하는가?

키워드

유아교과교육론,   활동계획안,   수업계획안,   만4세,   동화,   추석,   허수아비의 추석,   대집단,   교육활동 계획안