[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만5세/동화/대집단) - 활동명 : 세계의 문화가 달라요 / 생활주제 : 우리나라와 다른 나라를 주신 하나님 / 주제 : 우리나라와 다른나라 친구들

소개글

[유아교과교육론] <교육(부분)활동(수업)계획안> (만5세/동화/대집단) - 활동명 : 세계의 문화가 달라요 / 생활주제 : 우리나라와 다른 나라를 주신 하나님 / 주제 : 우리나라와 다른나라 친구들에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입(3분)
전개(15분)
마무리(3분)
연계활동
활동평가

본문내용

들으면서 생각하고 느낀 것에 대해 말한다.
다음 활동에 대해서 생각 해본다.
[동화 들은 것 평가하기]
세계 여러나라의 전통 옷에 대해 이야기 나눈다.
세계 여러나라의 전통 옷은 왜 다르게 생겼나요?
세계 여러나라의 전통 옷의 모양이 다른 이유는, 세계 곳곳마다 전통과 기후, 살아온 모습이 다르기 때문이에요.
<세계 여러나라의 전통 옷을 가르키며>
한복은 어땠나요?
마오리족 원주민들의 전통옷은 어땠나요?
멕시코 사람들의 판초랑 솜브레로는 어땠어요?
그랬구나, 그럼 다음번에 전통옷을 만들어서 입어보도록 하자.
-알록달록 예뻤어요.
-신기했어요
-입어보고 싶었어요
-네
연계활동
세계 여러나라 친구들의 인사말을 알아본다.
세계 여러나라의 음식에 대해 알아본다.
가보고 싶은 세계 여러나라를 이야기 나누어본다.
활동평가
<활동평가>
수업의 연계성은 적절하였는가?
시간 운영은 효과적으로 이루어졌는가?
동화의 매체가 개선되어야 할 부분은 없는가?
<교사평가>
활동의 목표는 어느 정도 성취했는가?
교사의 발문이 유아의 수준에 적절했는가?
<유아평가>
유아가 세계 여러나라의 전통 옷에 관심을 가지는가?
유아가 전통 옷의 생김새가 왜 다른지 알고 있는가?

키워드

유아교과교육론,   활동계획안,   수업계획안,   만5세,   동화,   우리나라와 다른나라 친구들,   세계의 문화가 달라요,   대집단,   교육활동 계획안