[국문학개론] - 중국어권 학습자를 위한 한국어 문법 교육의 현황과 개선 방안,한국어 교육에서 문법 교육의 위상,중국의 한국어 문법 교육 실태와 문제점, 중국의 한국어 문법 교육 과제 해결 방안

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[국문학개론] - 중국어권 학습자를 위한 한국어 문법 교육의 현황과 개선 방안,한국어 교육에서 문법 교육의 위상,중국의 한국어 문법 교육 실태와 문제점, 중국의 한국어 문법 교육 과제 해결 방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 한국어 교육에서 문법 교육의 위상
　1.1. 문법 교육에 대한 찬반론
　1.2. 중국어권 학습자를 위한 문법 교육의 필요성과 효용성

2. 중국의 한국어 문법 교육 실태와 문제점
　2.1. 문법 교육과 관련된 교육과정
　2.2. 문법 교육의 내용 및 기술 방법
　2.3. 문법 교수법

3. 중국의 한국어 문법 교육 과제와 해결 방안
　3.1. 문법 교육 목표의 설정 문제
　3.2. 독립적인 문법 과목의 개설 문제
　3.3. 문법 용어의 통일 문제
　3.4. 문법 교육 내용의 선정, 배열 및 기술 문제
　3.5. 교수법의 개발


참고 자료

본문내용

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Abstract
The Present Condition of Korean Grammar Education and the Teaching Proposal for Chinese-speaking Learners
Wang Dan
The issue of this research is two. Firstly, I examine the condition of Korean grammar education in China, secondly, I discuss the problems of grammar education and suggest some remedies for this.
There are several discussions about the necessity of grammar education. For Chinese-speaking learners, however, teaching grammar is essential, and it can be useful that we contrast another grammar with Korean grammar in the class. But, there are many problems about curriculum, description of grammar, materials, methods, etc.
After we set up the goals of education, we can make a selection and arrangement educational contents. So, we have to establish the goals of Korean education, and w e have to execute efficient Korean grammar institution at a proper time. In addition to, we have to unite the terms of grammar description, and also we have to develop the methods for Korean grammar education. They will decide the result of language education.
[Key Words] grammar education, the curriculum of grammar education, teaching material, microscopic description of grammar, macroscopic description of grammar

키워드

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