[영아발달 보육] 음악과 영아발달 - 영아의 음악성 발달요인, 연령별 영아의 음악성 발달, 영아의 음악환경 조성

소개글

[영아발달 보육] 음악과 영아발달 - 영아의 음악성 발달요인, 연령별 영아의 음악성 발달, 영아의 음악환경 조성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영아의 음악성 발달요인
　1) 유전적 · 생물학적 발달요인
　2) 환경적 · 교육적 발달요인
　3) 영아의 음악성 환경적 · 교육적 발달요인

2. 연령별 영아의 음악성 발달
　1) 음악적 능력
　2) 음악듣기 능력(음악 청취력)
　3) 연령별 노래 부르기 능력
　4) 연령별 악기연주 능력
　5) 연령별 신체표현 능력
　6) 연령별 음악창작 능력

3. 영아의 음악환경 조성
　1) 영아음악환경 조성의 원리
　2) 가정에서의 영아음악환경
　　(1) 가정에서의 음악환경
　　(2) 가정에서 제공할 수 있는 음악교육
　　(3) 인적 음악환경
　3) 실외 영아음악환경
　　(1) 실외에서의 음악환경
　　(2) 지역사회에서의 음악환경
　　(3) 환경체계 간 영아음악환경 조성

참고문헌

본문내용

면서 여러 가지 소리를 들어 본다.
② 동물원을 방문하여 동물의 소리를 들어 보거나 공원을 산책하면서 새 소리와 바람소리, 나뭇잎이 작은 가지에 부딪쳐 나는 소리, 작은 동물의 소리도 들어본다.
③ 다양한 종류의 악기를 직접보면서 각악기의 종류에 따라 다른 음색을 들여본다.
④ 지역사회 음악공연에 참석하여 다양한 음악을 들을 수 있도록 한다.
(3) 환경체계 간 영아음악환경 조성
* 환경간의 상호협조 음악환경
① 영아로 하여금 열린 마음으로 음악을 경험하도록 도와주기 위해 많은 문화권의 다양한 음악을 제공하고, 음악적으로 개방된 동간과 분위기가 조성되어야 한다.
② 요즘 대중매체를 통해 다양한 음악환경에 둘러싸여 있는데, 영아의 발달에 적합한 것을 선택해서 음악환경을 조성해주어야 한다.
③ 영아들이 어려서부터 다양한 종류의 음악을 친근하고 자연스럽게 받아들일 수 있도록 시대별·문화권별로 여러 나라의 민요와 민속음악을 들려준다.
요 약
1. 영아의 음악성 발달에 영향을 주는 요인은 영아의 생물학적유전적 요인과 영아의 음악성 발달을 촉진시킬 수 있는 환경적·교육적 요인으로 구분된다. Gordon(1991)의 음악적 능력은 (1) 정상인이라면 누구나 음악적 자질을 가지고 태어나지만, 선천적으로 타고나는 음악적 자질은 사람마다 각각 다르다. (2) 음악적성은 선천적으로 타고 나는 것 이상으로 환경적 요소의 영향을 많이 받으며, 어릴수록 음악적 자질에 미치는 환경적 요소의 영향을 크게 받는다. (3) 태어난 직후의 음악적성이 가장 높고, 음악성 발달에 제일 중요한 시기는 태어나서 18개월까지이고, 다음으로 중요한 시기는 3~5세까지이다.
2. 영아의 음악적 능력으로 기본적 듣기능력의 발달은 (1) 리듬 듣기능력의 발달 영아는 어머니 뱃속에서 어머니의 심장의 박동소리를 들어 왔기 때문에 출생 전부터 리듬에 대한 자연스런 반응을 보인다. (2) 박자 듣기능력의 발달은 성공적인 음악활동을 위해서 반드시 발달되어야 할 중요한 음악적 요소이다. (3) 멜로디 듣기능력의 발달은 멜로디에 대한 듣기 능력의 발달을 위하여 먼저 음의 높낮이를 알아야 한다.
3. 영아음악교육의 다섯 가지 환경조성원리는 (1) 음악적 행동과 소리로 꽉 채워져서 좋은 느낌이 드는 공간과 분위기를 조성해준다. (2) 여러 재질에서 나오는 많은 차원의 소리를 다양한 방법으로 들려주는 음악환경을 조성한다. (3) 주변에서 나는 소리뿐만 아니라 독주나 합창으로 이루어진 여러 악기나 노래와 같이 질 좋은 음악적 소리를 들려준다. (4) 다양한 음악적 체험이 이루어지는 환경이 되도록 적절한 시기에 적합한 악기를 제공하고, 다양한 종류의 음악을 받아들이도록 한다. (5) 좋은 음악환경을 이루는데 가장 중요한 것은 음악환경을 제공하는 다양한 음악환경 사이에 상호 협조가 이루어져야 한다.
참고문헌
현영렬, 류종훈 외 저, 유아발달론, 청목출판사 2014
전남련, 김기선 외 저, 영아발달, 양서원 2014
손혜숙, 박지희 저, 영아발달, 정민사 2014
한유미 저, 영아발달, 창지사 2014

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