본문내용
제공하는 과학교육 프로그램을 통해 구체적으로 언급될 수 있음.
① 개인적으로, 사회적으로 유아와 관련되는 학습 경험 제공
② 유아가 개인적·사회적 이슈를 비판적으로 분석할 수 있도록 광범위한 지식, 방법 접근을 포함하는 경험 제공
③ 과학이 유아들의 생활, 사회, 세계에 미치는 영향에 관한 이해를 반영하는 방식에 따라 생각하고 행동하도록 격려하는 경험 제공
④ 유아로 하여금 과학의 가치를 인식하도록 격려하는 경험 제공
⑤ 유아가 자연 세계의 아름다움과 질서에 대한 인식 발달 제공
참고문헌
김현경, 김경희 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
김경미, 김현주 외 저, 현장중심 유아과학교육, 창지사 2013
조형숙, 김선월 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
한유미 저, 유아교학교육, 창지사 2013
① 개인적으로, 사회적으로 유아와 관련되는 학습 경험 제공
② 유아가 개인적·사회적 이슈를 비판적으로 분석할 수 있도록 광범위한 지식, 방법 접근을 포함하는 경험 제공
③ 과학이 유아들의 생활, 사회, 세계에 미치는 영향에 관한 이해를 반영하는 방식에 따라 생각하고 행동하도록 격려하는 경험 제공
④ 유아로 하여금 과학의 가치를 인식하도록 격려하는 경험 제공
⑤ 유아가 자연 세계의 아름다움과 질서에 대한 인식 발달 제공
참고문헌
김현경, 김경희 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
김경미, 김현주 외 저, 현장중심 유아과학교육, 창지사 2013
조형숙, 김선월 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
한유미 저, 유아교학교육, 창지사 2013
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