[아동복지론] 아동복지의 필요성과 아동복지의 학문적 위상에 대해 목차를 정해 정리하고 아동복지 필요성에 대해 본인의 의사를 반영하여 정리하시오 - 아동복지

소개글

[아동복지론] 아동복지의 필요성과 아동복지의 학문적 위상에 대해 목차를 정해 정리하고 아동복지 필요성에 대해 본인의 의사를 반영하여 정리하시오 - 아동복지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동복지란

2. 아동복지의 필요성

3. 아동복지의 학문적 위상
1) 사회복지사전에서의 아동복지의 학문적 위상
2) 카두신(Kadushin)에 의한 아동복지의 학위적 위상
3) 미국의 아동복지법에서의 아동복지의 학위적 위상
4) UN 아동 권리 협약에서의 아동복지의 학위적 위상
5) 아동권리선언에서의 아동복지의 학위적 위상

4. 아동복지의 학문적 위상에 대한 나의 의견
1) 사회제도로서의 아동복지
2) 사회체계로서의 아동복지
3) 프로그램과 서비스 분야로서의 아동복지

5. 아동복지 필요성에 대한 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

적인 방법으로 예방. 치료하는 총체적인 체계’이다.
5. 아동복지 필요성에 대한 나의 의견
아동의 복지와 안녕의 추구는 인류역사가 시작된 이래 변함없이 그 사적인 과제이며 목표이다. 사회적으로 약자인 아동은 오랫동안 어른의 소유물로 여겨왔으며, 우리나라의 가부장적인 가족형태의 발전은 아동학대라는 사회문제를 가져오게 되는 계기가 되었다고 볼 수 있다. 아동에게는 정신적, 육체적으로 건강하고, 그들이 잘 지낼 수 있는 생활조건을 갖추어져야 할 필요가 있으며, 성숙의 모든 단계를 자유롭게 발달할 수 있는 조건이 주어져야 한다는 의미에서 오늘날은 아동복지에 많은 의미를 두고 있다.
아동복지는 구체적 기능을 뜻하기도 한다. 전통적인 기능은 입양, 위탁보호, 시설보호, 아동학대 예방서비스라고 할 수 있다. 이외에 기능으로서 탁아, 가정관리인 서비스, 재가보호, 기타 서비스가 있으며 전통적인 것 외의 기능들은 다른 실천 분야에서도 빈번히 관여하므로 독적적인 서비스라고 볼 수 없다. 아동복지의 개념의 핵심은 아동양육의 책임을 수행하는데 장애가 있는 가족의 기능을 대리하고 보충하는 데 있다. 아동복지서비스의 기능이 작동되고 있을 경우 보호가 필요한 아동이 그의 본래의 환경에서 계속 보호를 받게 되는 것이고, 가능한다면 최선을 다하여 그의 가정으로 복원하도록 돕는 것이다. 또한 그렇게 할 수 있도록 그가 성장하여 온 지역사회의 능력을 함양하는 것이다. 이처럼 아동복지라는 용어는 가족제도의 기능을 보충하는 잔여적의미의 개념, 하나의 독립된 사회제도로서의 개념, 활동분야 서비스로서의 개념들을 각각 내포하고 있음을 알 수 있다.
아동복지는 아동이 지니고 있는 잠재능력을 최대한도로 발휘시키며, 아동의 건전한 성장과 발달을 도모하는데 그 목적이 있다. 이는 아동이 행복하게 생활하고 아동자신과 사회의 복지를 위해 자신이 지닌 권리와 자유를 향유할 수 있도록 도와 주는 것이다. 아동은 신체적·정신적 및 사회적으로 건전하게 양육되어질 권리를 지니고 태어났는데 이를 제도적으로 뒷받침 해 주는 것이 바로 아동복지의 사명이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지의 필요성과 아동복지의 학문적 위상에 대해 목차를 정해 정리하고 아동복지 필요성에 대해 본인의 의사를 반영하여 정리해 보았다. 아동복지는 아동을 대상으로 한 주관적으로 행복한 삶의 상태와 그 상태를 실천적인 행동까지도 포함하는 적극적이고 능동적인 개념이라고 볼 수 있다. 아동의 개념은 요보호아동과 일반아동을 아우르는 개념으로 파악하여 보편적 복지와 선별적 복지가 적절하게 조화될 수 있도록 하여야 한다. 또한 복지의 개념은 사회적 위험에 대한 행정적 차원의 보호에 그치는 것이 아니라 국가와 사회가 협력하여 아동이 성인이 될 때까지 다각적인 보호와 지원을 해야 하는 것으로 이해해야 한다.
참고문헌
김익균(2011). 아동복지론. 교문사.
문선화 외(2012). 한국 사회와 아동복지. 양서원.
장인협(1991). 아동복지연구. 서울대학교출판사.
이은화 외(1998). 아동을 위한 복지의 이론과 실제. 서울 창지사.

키워드

아동,   복지,   아동복지,   학문적 위상,   필요성