목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 신체, 언어, 사회성, 인지, 창의성 발달 면에서 유아기의 중요성
1) 신체 발달 면에서 유아기의 중요성
2) 언어 발달 면에서 유아기의 중요성
3) 사회성 발달 면에서 유아기의 중요성
4) 인지 발달 면에서 유아기의 중요성
5) 창의성 발달 면에서 유아기의 중요성
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 신체, 언어, 사회성, 인지, 창의성 발달 면에서 유아기의 중요성
1) 신체 발달 면에서 유아기의 중요성
2) 언어 발달 면에서 유아기의 중요성
3) 사회성 발달 면에서 유아기의 중요성
4) 인지 발달 면에서 유아기의 중요성
5) 창의성 발달 면에서 유아기의 중요성
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
하면 창의성이 발달한 유아는 인지, 사회성, 언어가 더 발달할 수 있기 때문이다. 따라서 유아로 하여금 창의성을 발달시켜 주는 것은 다른 어떤 영역보다 더 중요하다. 하지만 사람마다 능력이 있는 영역과 능력의 정도가 다르듯이 모든 유아들이 같은 정도의 창의적 능력을 갖고 있지는 않다. 그러나 이러한 창의성은 인적ㆍ물적 환경에 의해 크게 달라질 수 있다고 생각한다. 즉 창의성은 모든 유아가 잠재력을 갖고 태어나나 특히 어린 시기에 물리적ㆍ심리적 환경이 적절하게 갖추어지면 창의성은 상당히 증진될 수 있다는 것이다. 따라서 생의 초기인 유아기에 창의성을 위한 물리적ㆍ심리적 환경을 잘 마련해 주고 창의적인 잠재력이 모습을 드러내는 여러 경우들을 세심히 살펴봄으로써 유아기의 창의적인 특성을 이해하고 지원할 수 있어야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아기는 왜 중요한지 신체, 언어, 사회성, 인지, 창의성 발달 부분으로 나누어서 설명하고 자신의 견해에 대해 살펴보았다. 유아기는 영아기에 비해 대인관계의 폭이 넓어지고 다양해지는 시기이다. 또한 인지, 사회성, 창의성 등의 발달이 급격히 이루어지는 시기이다. 이러한 여러 영역이 종합적이고 균형 있게 발달하기 위해서는 놀이의 역할이 중요하다. 그러므로 다양한 놀이를 제공하여 유아의 발달을 유도할 수 있도록 하는 환경을 잘 조성해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006
- 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아기는 왜 중요한지 신체, 언어, 사회성, 인지, 창의성 발달 부분으로 나누어서 설명하고 자신의 견해에 대해 살펴보았다. 유아기는 영아기에 비해 대인관계의 폭이 넓어지고 다양해지는 시기이다. 또한 인지, 사회성, 창의성 등의 발달이 급격히 이루어지는 시기이다. 이러한 여러 영역이 종합적이고 균형 있게 발달하기 위해서는 놀이의 역할이 중요하다. 그러므로 다양한 놀이를 제공하여 유아의 발달을 유도할 수 있도록 하는 환경을 잘 조성해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006
- 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005
추천자료
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