자녀양육기 가족의 실천적 접근

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본문내용

는 가정환경에서 부모와 자녀 간에 친밀하고 애정적인 결속이 생김
3. 자녀양육기 가족의 실천적 접근
◈ 가족상담
1) 가족상담
생태체계적 관점에서 다세대 가족관계와 친구관계에 특정한 관심을 두어야 함.
가족 상담시, 가족생활주기 중에서 청소년 자녀가 있는 시기에 가족상담을 하는 것이
가장 효과적임.
청소년이 있는 가족의 문제: 청소년초기의 학교 공포증, 청소년 후기의 정신분열증까지
그 심각성과 기간이 다양하게 나타남.
2) 부모와의 상담
부모로서의 역할에 보다 객관적이 될 수 있도록 해야 함
생활의 다른 영역에서 겪는 문제(부부관계, 직장, 별거, 이혼, 원가족과의 문제)를
탐색하는데 초점을 두어야 함
3) 청소년과의 상담
청소년이 가족체계외부에서 어떻게 기능 하는지를 평가하는 기회가 됨.
◈ 부모교육 프로그램
1) 공동부모역할(coparenting)교육
남성은 여성에 비해 아직도 전통적이고 고정된 성 역할에 대한 의식과 태도를 지니고
있음
부모들에게 효과적인 공동부모역할의 중요성을 강조하고 성인지적 관점에서 아동발달에
대한 교육을 제공하여야 함
아동의 발달단계별 욕구를 충분히 이해하고 아동의 욕구에 바탕을 둔 공동부부역할
교육을 통하여 부부 관계의 친밀성을 유지하면서 진정으로 아동중심적인 가정으로
성장할 수 있도록 해야 함
2) 부모역할훈련프로그램
고든(Gordon)의 부모효율성훈련, 한국청소년상담원에서 개발한 부모교육프로그램.
3) 부모효율성훈련 프로그램 (PET : Parent Effectiveness Training)
아동의 정서적, 지적인 문제는 부모-자녀간의 문제로 부모들을 교육시킴으로써 해결할 수
있다고 보고 이를 위해 인간관계에 초점을 두어 개발된 부모교육프로그램.
Tip. 부모효율성 훈련 프로그램 자세히 보기
프로그램은 15명 내외의 집단을 구성하여 2개월간 매주 1회 3시간씩 총8주 24시간에
걸쳐 진행됨
의사소통 기법의 이론적인 배경을 듣고 실제 역할연습과 피드백 주고 받기, 강사의
모델링을 관찰하고 문답하는 형식으로 자유롭게 진행됨.
고든은 부모-자녀간의 관계에서 원만한 의사소통이 필요하다고 봄
효율적인 의사소통 및 문제해결 방법: 적극적 경청, 나-전달기법, 무승부법
4) 부모교육프로그램의 문제점
프로그램이 전체적 가족보다는 부모중심적 접근에 초점을 둠.
프로그램 내용이 대화와 의사소통기술, 자녀의 성장발달에 대한 이해 등이 주를 이루고
있고 부모 자신들이 직면한 생애발달주기상의 과업이나 어려움에 대한 내용을 다루는
기관은 극히 적음
다른 가족프로그램과 연계된 프로그램이 적어 포괄적인 접근이 이루어지지 못하고 있음
참고문헌
유 영주(1989). 한국가족의 기능연구
김영화이진숙이옥희, 2002, 『성인지적 가족복지론』, 서울: 양서원
조정문장상희, 2001, 『가족사회학』, 서울: 아카넷.
조흥식 외, 2001, 『가족복지학』, 서울: 학지사.
1980, 유 영주 외, 2004, 최 규련 2007
박승희(2005), 『한국사회복지정책론』, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부

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자녀양육기 ,   가족,   실천적 접근,   자녀양육기 가족