만5세 아동에게 적합한 전래동화 한 권을 선정하고 다음과 같은 내용을 포함하여 아동의 발달적 특성과 교육적 활용 방안을 제시하시오 - 『농부와 세 아들』 (이솝우화)

소개글

만5세 아동에게 적합한 전래동화 한 권을 선정하고 다음과 같은 내용을 포함하여 아동의 발달적 특성과 교육적 활용 방안을 제시하시오 - 『농부와 세 아들』 (이솝우화)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 선정한 전래동화의 소개
　　1) 제목
　　2) 작가
　　3) 출판사 및 출판시기
　　4) 동화의 내용
　2. 만 5세 아동의 발달 특성
　　1) 신체발달
　　2) 인지발달
　　3) 언어발달
　　4) 사회 및 정서발달
　3. 선정 근거 및 교육적 활용
　　1) 선정근거
　　2) 교육적 활용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

화는 중간에 내용을 바꾸어 이어질 이야기를 상상하기 활동을 하기에 적합한 구조로 되어 있다. 예를 들면, ‘농부가 유언을 남기지 않고 죽었다면 어떻게 되었을까? 등이다. 즉 만 5세아의 이야기 바꾸기 활동 목적에 훌륭한 교재가 된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 전래동화의 종류 및 전래동화가 유아들에게 어떤 영향을 주는지에 대해 살펴보았다. 유아로 하여금 전래 동화라는 이야깃거리의 흥미와 재미를 바탕으로 하여 논리적 사고를 추론하게 하는 방법은 현실에 보다 친근감 있게 접근할 수 있는 사고를 키운다는 긍정적 측면이 있다. 그리고 뒷부분을 상상하여 꾸미게 함으로써 결과에 대해 책임감을 갖는 태도를 길러준다거나, 가운데 부분을 상상하여 꾸미기, 첫 부분을 상상하여 꾸미기 등의 다양한 활동 등은 전래동화가 갖는 창조적 역할을 충분히 활용한 교육 형태라 할 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 이성은, “아동문학교육”, 교육과학사
- 봉서윤, “초등학생과 대학생의 전래동화인물특성에 따른 독서치료원리반응비교”, 명지대, 2007
- 전수희, “전래동화를 활용한 과학 활동이 유아의 문제해결에 미치는 영향”, 한국교대, 2011
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012

키워드

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