[아동문학] 유아기 독서 교육 활동에서 사전활동과 사후 활동을 요약하시오 (독서교육과 관련활동)

소개글

[아동문학] 유아기 독서 교육 활동에서 사전활동과 사후 활동을 요약하시오 (독서교육과 관련활동)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사전활동
　1) 사전활동
　2) 음률활동
　3) 배경지식 알려주기
　4) 표지탐색활동
　5) 브레인스토밍
　6) 내용과 관련된 다른 동화 소개하기

2. 독후활동
　1) 독후활동
　2) 이야기 나누기
　3) 동화와 관련된 장소 견학하기
　4) 작은 책 만들기 (북아트)
　5) 그림 그리거나 만들기
　6) 글쓰기(동시 짓기, 독서기록장, 언어활동 등)
　7) 극 놀이 활동

본문내용

기 (북아트)
책 만들기 (북아트)
- 창의적인 표현능력과 글쓰기 능력을 향상
- 책에 관심을 가지고 책의 재미를 느낌
- 다양한 능력이 향상되고 교육적 효과가 뛰어남
5) 그림 그리거나 만들기
등장인물, 배경, 사건을 그려보고 만들어 보는 활동
책읽기나 글쓰기를 싫어하는 유아에게 책을 가깝고 친밀하게 느끼게 함
자기 읽은 책의 표지나 삽화 주인공을 그려보게 함
6) 글쓰기(동시 짓기, 독서기록장, 언어활동 등)
읽은 책을 바탕으로 창의력을 발휘함
- 결말 또는 내용 바꿔 쓰기
- 뒷이야기 이어쓰기
- 장르 바꿔 쓰기
- 책 내용 소개하는 글쓰기
- 이야기 만들어 보기
7) 극 놀이 활동
주인공이 되어 극 놀이로 표현하는 방식으로 책의 내용을 인식하고 느낌을 살릴 수 있는 활동적인 표현방법.

키워드

아동문학,   유아기 독서 교육활동,   사전활동,   사후활동,   독서교육,   음률활동,   표지탐색활동,   브레인스토밍