[교육행정] 매슬로우와 허즈버그의 동기이론을 비교

소개글

[교육행정] 매슬로우와 허즈버그의 동기이론을 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 욕구계층이론
1. 욕구계층이론의 정의
2. 욕구계층이론을 구성하는 욕구의 종류와 특성
3. 욕구계층이론의 장·단점

Ⅲ. 동기·위생이론
1. 동기·위생이론의 정의
2. 동기요인 & 위생요인

Ⅳ. 결론

참고문헌

본문내용

설명할 수 있게 된다.
<참고문헌>
김영광(2004). GLORY 교육학 3 교육행정. 서울 : 교육대학원.
남정걸(2006). 교육행정 및 교육경영. 경이 : 교육과학사.
신현석, 안선희 외(2011). 학습사회의 교육행정 및 교육경영. 서울 : 학지사.
임연기, 최준렬(2012). 교육행정 및 경영탐구. 경기 : 공동체.
Davis, Keith(1972). Human Behavior at Work. New York : McGraw-Hill.
Taylor, A., Sluckin, W., Davis, D. R., Reason, J. T., Thomson, R., Colman, A. M.(1982). Introducing psychology(2nd. ed). Harmondsworth : Penguin.

키워드

욕구계층이론,   동기·위생이론,   욕구의종류와특성